| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-13页 |
| 一、研究缘起 | 第8-9页 |
| 二、研究目的、意义与创新点 | 第9-10页 |
| (一) 研究目的 | 第9页 |
| (二) 研究意义 | 第9-10页 |
| (三) 创新点 | 第10页 |
| 三、研究方法 | 第10-11页 |
| (一) 文献法 | 第10-11页 |
| (二) 问卷法 | 第11页 |
| (三) 访谈法 | 第11页 |
| 四、核心概念界定 | 第11-13页 |
| (一) 生命 | 第11-12页 |
| (二) 生命教育 | 第12页 |
| (三) 高校生命教育课程 | 第12-13页 |
| 第二章 文献综述 | 第13-23页 |
| 一、国外关于生命教育的研究 | 第13-15页 |
| (一) 生命教育思想在国外古代、近代的萌芽和发展 | 第13页 |
| (二) 现代国外对生命教育的研究与实践 | 第13-15页 |
| 二、国内关于生命教育的研究 | 第15-19页 |
| (一) 生命教育思想在我国古代、近代的萌芽和发展 | 第15页 |
| (二) 现代国内对生命教育的研究与实践 | 第15-19页 |
| 三、国内关于高校生命教育课程的研究 | 第19-21页 |
| (一) 高校生命教育课程内涵的研究 | 第19页 |
| (二) 高校生命教育课程目标的研究 | 第19-20页 |
| (三) 高校生命教育课程内容的研究 | 第20-21页 |
| (四) 高校生命教育课程实施途径的研究 | 第21页 |
| 四、国内外已有研究的评述 | 第21-23页 |
| 第三章 理论基础 | 第23-28页 |
| 一、狄尔泰的生命哲学学说 | 第23页 |
| 二、埃里克森的心理社会性发展理论 | 第23-25页 |
| 三、马斯洛的需要层次理论 | 第25-26页 |
| 四、陶行知的生活教育理论 | 第26页 |
| 五、泰勒原理 | 第26-28页 |
| 第四章 天津师范大学生命教育课程现状预测问卷的编制 | 第28-33页 |
| 一、问卷构成 | 第28-29页 |
| 二、预测问卷的被试 | 第29页 |
| 三、数据统计 | 第29页 |
| 四、信度分析 | 第29-30页 |
| 五、效度分析 | 第30-33页 |
| 第五章 天津师范大学生命教育课程现状调查与分析 | 第33-56页 |
| 一、天津师范大学生命教育课程简介 | 第33-37页 |
| (一) 课程开设情况 | 第33-35页 |
| (二) 课程目标 | 第35页 |
| (三) 师资队伍 | 第35页 |
| (四) 课程内容 | 第35-36页 |
| (五) 课程的教学方式 | 第36页 |
| (六) 课程的考核评价方式 | 第36-37页 |
| 二、调查方法与过程 | 第37-38页 |
| (一) 调查时间 | 第37页 |
| (二) 调查方法 | 第37页 |
| (三) 调查对象 | 第37-38页 |
| (四) 调查工具和数据处理 | 第38页 |
| 三、调查结果 | 第38-51页 |
| (一) 问卷调查结果 | 第38-48页 |
| (二) 访谈调查结果 | 第48-51页 |
| 四、研究结论 | 第51-56页 |
| (一) 生命教育课程尚属新鲜事物，学生对其了解程度低 | 第51页 |
| (二) 设置生命教育课程，得到学生的普遍认可和欢迎 | 第51-52页 |
| (三) 学生对生命教育课程总体满意度较高，对其各要素满意度存在差异 | 第52-53页 |
| (四) 生命教育课程效果显著，对不同专业学生帮助程度差异显著 | 第53-54页 |
| (五) 生命教育课程现存问题较多，亟待解决 | 第54-56页 |
| 第六章 启示与建议 | 第56-63页 |
| 一、天津师范大学生命教育课程的启示 | 第56-59页 |
| (一) 提高对生命教育重要性的认识，在高校中推广生命教育课程 | 第56-57页 |
| (二) 开展多种形式的生命教育活动，采用灵活多样的教学形式 | 第57-58页 |
| (三) 创新生命教育课程评价方式，采用开放式和形成性评价 | 第58-59页 |
| 二、天津师范大学生命教育课程的改进建议 | 第59-63页 |
| (一) 丰富生命教育课程内容，完善课程资源包建设 | 第59-60页 |
| (二) 加强师资队伍建设，提高生命教育课程教学团队专业素质 | 第60-61页 |
| (三) 构建完整的生命教育课程体系，发挥诸课程的合力 | 第61-62页 |
| (四) 开辟实践基地，增加生命教育课程实践环节 | 第62-63页 |
| 第七章 研究展望 | 第63-64页 |
| 参考文献 | 第64-68页 |
| 附录1 | 第68-70页 |
| 附录2 | 第70-71页 |
| 附录3 | 第71-73页 |
| 致谢 | 第73页 |
