| 中文摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-12页 |
| 第一章 绪论 | 第12-18页 |
| ·研究背景及意义 | 第12-15页 |
| ·研究背景 | 第12-15页 |
| ·选题目的和现实意义 | 第15页 |
| ·研究的思路和方法 | 第15-17页 |
| ·研究的思路 | 第15-16页 |
| ·研究的方法 | 第16-17页 |
| ·论文研究的框架结构 | 第17-18页 |
| 第二章 远程开放教育成本效益的相关理论 | 第18-25页 |
| ·远程开放教育成本效益的国内外相关研究 | 第18-22页 |
| ·国外的相关研究 | 第18-21页 |
| ·国内的相关研究 | 第21-22页 |
| ·远程开放教育成本效益分析的理论依据 | 第22-25页 |
| ·公共产品理论 | 第22-23页 |
| ·教育成本分担理论 | 第23页 |
| ·远程教育的工业化理论 | 第23页 |
| ·规模经济理论 | 第23-24页 |
| ·人力资本理论 | 第24页 |
| ·丁兴富关于远程教育的经济学研究成果 | 第24-25页 |
| 第三章 远程开放教育的成本构成分析 | 第25-48页 |
| ·远程开放教育概述 | 第25-31页 |
| ·远程开放教育的概念 | 第25-28页 |
| ·广播电视大学远程开放教育系统及其投入构成要素 | 第28-31页 |
| ·远程开放教育成本的相关概念 | 第31-32页 |
| ·成本 | 第31页 |
| ·教育成本 | 第31-32页 |
| ·远程开放教育成本 | 第32页 |
| ·远程开放教育的成本构成 | 第32-36页 |
| ·远程开放教育成本核算的前提 | 第32-35页 |
| ·远程开放教育成本分析范围的确定 | 第35页 |
| ·远程开放教育的成本构成 | 第35-36页 |
| ·远程开放教育的成本分担 | 第36-38页 |
| ·国家 | 第36页 |
| ·个人和家庭 | 第36-37页 |
| ·电大 | 第37页 |
| ·相关企业 | 第37页 |
| ·用人单位 | 第37页 |
| ·社会 | 第37-38页 |
| ·远程开放教育成本分析模型的构建 | 第38-48页 |
| ·课程运营成本 | 第38-41页 |
| ·管理成本 | 第41页 |
| ·科研成本 | 第41页 |
| ·固定资产成本 | 第41-44页 |
| ·上交费用成本 | 第44-45页 |
| ·远程开放教育成本分析模型的成本性态重新划分 | 第45-48页 |
| 第四章 远程开放教育的成本效益分析 | 第48-60页 |
| ·远程开放教育效益的相关概念 | 第48-50页 |
| ·效率、效益和效果 | 第48-49页 |
| ·教育效率、教育效益 | 第49-50页 |
| ·远程开放教育效益 | 第50页 |
| ·远程开放教育的成本效率数学模型分析 | 第50-54页 |
| ·国外学者关于远程教育成本效率的数学模型 | 第50-51页 |
| ·我国远程教育成本效率的数学模型 | 第51-54页 |
| ·远程开放教育成本效率的结论 | 第54页 |
| ·远程开放教育的成本效益的定性、定量分析 | 第54-60页 |
| ·定性分析 | 第55-57页 |
| ·定量分析——收益分析的方法 | 第57-59页 |
| ·远程开放教育成本效益分析的结论 | 第59-60页 |
| 第五章 实证分析 | 第60-75页 |
| ·实证分析的基本情况及相关数据 | 第60-63页 |
| ·实证分析财务数据基本情况 | 第60-61页 |
| ·有关学生数据 | 第61-62页 |
| ·有关远程教育成本的基础财务数据 | 第62-63页 |
| ·成本分析 | 第63-70页 |
| ·总成本分析 | 第63页 |
| ·生均成本分析 | 第63-65页 |
| ·总收益分析 | 第65页 |
| ·盈亏平衡点分析 | 第65-66页 |
| ·固定成本与可变成本分析 | 第66-68页 |
| ·成本支出构成分析 | 第68-70页 |
| ·效益分析 | 第70-75页 |
| ·基本情况 | 第70页 |
| ·评价指标体系 | 第70-71页 |
| ·调查结果的统计与分析 | 第71-74页 |
| ·远程开放教育毕业生追踪调查结论 | 第74-75页 |
| 第六章 结论与建议 | 第75-78页 |
| ·研究结论 | 第75-76页 |
| ·远程开放教育与传统教育相比具有不同的成本结构 | 第75页 |
| ·远程开放教育可以形成规模效益 | 第75页 |
| ·远程开放教育在固定成本方面投入较大 | 第75页 |
| ·管理成本在远程开放教育成本构成中占有较大比重 | 第75-76页 |
| ·电大远程开放教育培养的人才质量是比较好的和有保证的 | 第76页 |
| ·远程开放教育在课程开发教学支持服务等方面相对投入不足 | 第76页 |
| ·A电大成本效益结论 | 第76页 |
| ·建议 | 第76-78页 |
| ·努力扩大招生规模 | 第76页 |
| ·注重加强行政管理，压缩行政管理成本 | 第76页 |
| ·加强课程开发和学习支持服务的资金投入 | 第76-77页 |
| ·对A电大的建议 | 第77-78页 |
| 参考文献 | 第78-82页 |
| 致谢 | 第82-84页 |
| 附录 | 第84-86页 |