| 中文摘要 | 第1-12页 |
| Abstract | 第12-15页 |
| 第1章 绪论 | 第15-18页 |
| ·研究意义 | 第15-16页 |
| ·研究的目的 | 第15页 |
| ·研究的现实意义 | 第15-16页 |
| ·研究的理论意义 | 第16页 |
| ·研究内容及方法 | 第16-18页 |
| ·研究内容 | 第16-17页 |
| ·研究方法 | 第17-18页 |
| 第2章 农民职业教育基础理论 | 第18-31页 |
| ·有关农民职业教育的概念的界定 | 第18-21页 |
| ·农民概念的界定 | 第18页 |
| ·职业教育 | 第18-20页 |
| ·对农民职业教育的新认识 | 第20-21页 |
| ·国内外农民职业教育状况 | 第21-28页 |
| ·国外农民职业教育 | 第21-26页 |
| ·国内农民职业教育的发展历程 | 第26-28页 |
| ·山西省农民职业教育培训状况 | 第28-31页 |
| 第3章 山西农民职业教育培训状况调查分析 | 第31-36页 |
| ·调查方法、对象及样本分布情况 | 第31页 |
| ·调查结果分析 | 第31-36页 |
| ·被调查对象的基本素质情况分析 | 第31-33页 |
| ·农民的培训状况分析 | 第33页 |
| ·农民的培训需求分析 | 第33-36页 |
| 第4章 山西农民职业技术培训的制约因素分析 | 第36-42页 |
| ·农民自身的问题 | 第36-37页 |
| ·观念的束缚 | 第36页 |
| ·农民基础文化知识的制约 | 第36-37页 |
| ·农民家庭状况的影响 | 第37页 |
| ·政府方面的制约因素 | 第37-39页 |
| ·相关机构设置不合理 | 第37-38页 |
| ·相关制度和政策的制约 | 第38页 |
| ·下级部门领导认识不到位，重视程度不够 | 第38页 |
| ·用于农民职业技术教育的国家财政投入还不够 | 第38-39页 |
| ·法律保障机制不健全 | 第39页 |
| ·培训机构方面的制约因素 | 第39-42页 |
| ·培训观念落后，动力不足 | 第39页 |
| ·培训体系不健全 | 第39-40页 |
| ·培训方式与模式不合理 | 第40页 |
| ·培训内容不科学不合理 | 第40页 |
| ·培训师资力量不足 | 第40-42页 |
| 第5章 山西农民职业教育发展对策 | 第42-51页 |
| ·树立健康向上的农民职业教育观 | 第42页 |
| ·建立健全农民职业技术教育的相关法律法规保障体系 | 第42-43页 |
| ·加强农民职业教育的立法工作，形成完备的法律体系 | 第42-43页 |
| ·完善农民职业教育的管理体制 | 第43页 |
| ·深化农村政治经济体制改革，推动制度创新 | 第43页 |
| ·深化改革农村劳动就业制度，建立长效保障制度 | 第43页 |
| ·完善我省的农民职业教育的办学模式和结构 | 第43-46页 |
| ·有重点的普及农民职业教育 | 第43-44页 |
| ·改革现有的农民职业教育形式，形成完整的教育新体系 | 第44-46页 |
| ·统筹安排，整合现有教育资源，完善农民职业教育体系 | 第46-47页 |
| ·结合我省经济发展状况.对农民进行分类型培训 | 第47-48页 |
| ·建立农民职业教育的投入保障体系 | 第48-49页 |
| ·加强资金投入力度 | 第48页 |
| ·加强人才投入力度 | 第48-49页 |
| ·为农民职业教育搭建信息的平台 | 第49-51页 |
| 第6章 结束语 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-55页 |
| 发表文章目录 | 第55-56页 |
| 附录 | 第56-60页 |
| 致谢 | 第60-61页 |
| 个人简况及联系方式 | 第61-62页 |