| Acknowledgements | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 摘要 | 第8-11页 |
| 1. Introduction | 第11-18页 |
| ·Studies on Motivation at Home and Abroad | 第11-13页 |
| ·The Secondary Vocational Education in China | 第13-16页 |
| ·The Structure of the Thesis | 第16-18页 |
| 2. Literature Review | 第18-34页 |
| ·Theories of Motivation | 第18-27页 |
| ·Need Theories | 第18-20页 |
| ·Learning Theories | 第20-23页 |
| ·Growth and Mastery Motivation Theories | 第23-24页 |
| ·Humanistic Theories | 第24-26页 |
| ·Cognitive Theories | 第26-27页 |
| ·Researches on Motivation | 第27-34页 |
| ·Definition | 第27-28页 |
| ·Categories | 第28-30页 |
| ·Pedagogical Implications | 第30-31页 |
| ·Motivation and Emotion | 第31-32页 |
| ·Attitude | 第32-34页 |
| 3. Research Design and Rationale | 第34-71页 |
| ·Major Principles in the Teaching Strategies | 第34-44页 |
| ·Cooperative Learning | 第34-37页 |
| ·The Cooperative Rewarding System | 第37-44页 |
| ·Methodology | 第44-49页 |
| ·Research Questions | 第44页 |
| ·Subjects | 第44-45页 |
| ·Instruments for Data Collection | 第45-47页 |
| ·Procedure | 第47-48页 |
| ·Data Collection | 第48-49页 |
| ·Results and Analysis | 第49-67页 |
| ·Questionnaire and Tests | 第49-59页 |
| ·The Factor Analysis | 第49-52页 |
| ·Data Description | 第52-56页 |
| ·Descriptive Statistics of the Four Factors | 第52-54页 |
| ·Descriptive Statistics of the Two Tests | 第54-56页 |
| ·Correlation Analysis | 第56-57页 |
| ·Multiple Regression Analysis | 第57-59页 |
| ·Interviews | 第59-67页 |
| ·Interview One | 第60-65页 |
| ·Interview Two | 第65-67页 |
| ·Discussion | 第67-71页 |
| 4. Conclusion | 第71-77页 |
| ·The Significance of the Study | 第71-76页 |
| ·Limitations and Suggestions | 第76-77页 |
| Bibliography | 第77-81页 |
| Appendixes | 第81-107页 |
| Appendix Ⅰ Questionnaire | 第81-84页 |
| Appendix Ⅱ The Final Examination Paper | 第84-96页 |
| Appendix Ⅲ The Teaching Plan | 第96-105页 |
| Appendix Ⅳ KMO and Bartlett's Test of Sphericity | 第105-106页 |
| Appendix Ⅴ Scree Plot | 第106-107页 |
| 攻读学位期间的研究成果 | 第107页 |
