| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-7页 |
| 引言 | 第7-16页 |
| 一、问题的提出 | 第7-8页 |
| 二、国内外的相关研究 | 第8-13页 |
| 三、研究意义 | 第13-14页 |
| 四、研究内容 | 第14页 |
| 五、研究的创新之处 | 第14-15页 |
| 六、研究存在的问题 | 第15-16页 |
| 第一章 理论视角 | 第16-19页 |
| ·"人格发展"理论及其在本研究中的应用 | 第16-17页 |
| ·"再社会化"理论及其在本研究中的应用 | 第17-19页 |
| 第二章 研究设计 | 第19-23页 |
| ·研究假设 | 第19页 |
| ·基本概念与变量界定 | 第19-21页 |
| ·资料来源及样本情况 | 第21-22页 |
| ·资料的分析与处理 | 第22-23页 |
| 第三章 结果分析 | 第23-43页 |
| ·大学生"村官"经济层面社会融入现状与影响因素分析 | 第23-28页 |
| ·大学生"村官"社交层面社会融入现状与影响因素分析 | 第28-36页 |
| ·大学生"村官"心理层面社会融入现状与影响因素分析 | 第36-43页 |
| 第四章 基本结论和政策建议 | 第43-49页 |
| ·基本结论 | 第43-45页 |
| ·政策建议 | 第45-49页 |
| 参考文献 | 第49-53页 |
| 附录一:大学生“村官”基本情况调查问卷 | 第53-56页 |
| 附录二:对大学生“村官”社会融入的互动情况问卷调查 | 第56-58页 |
| 附录三:大学生“村官”的社会融入访谈提纲 | 第58-59页 |
| 附录四:攻读硕士学位期间科研成果 | 第59-60页 |
| 后记 | 第60-61页 |
