| 摘要 | 第4-6页 |
| abstract | 第6-7页 |
| 1 前言 | 第10-14页 |
| 1.1 选题依据 | 第12-13页 |
| 1.1.1 羽毛球比赛和训练过程中速度素质的基本特点 | 第12页 |
| 1.1.2 14-15岁的体能发展特点 | 第12-13页 |
| 1.2 研究目的和意义 | 第13-14页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第13页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第13页 |
| 1.2.3 研究目标 | 第13-14页 |
| 2 文献综述 | 第14-31页 |
| 2.1 羽毛球运动的发展趋向 | 第14-15页 |
| 2.2 关于体育训练中的体能训练的观点 | 第15-16页 |
| 2.3 关于羽毛球运动体能素质训练的观点 | 第16-18页 |
| 2.4 训练羽毛球运动员专项体能的体能练习 | 第18-20页 |
| 2.4.1 体能练习的概念 | 第18页 |
| 2.4.2 发展专项体能的练习 | 第18页 |
| 2.4.3 体能练习的特点和体能练习中的运动量 | 第18-20页 |
| 2.5 速度素质的概念以及速度素质的表现形式 | 第20-23页 |
| 2.5.1 速度素质训练的基础 | 第20-21页 |
| 2.5.2 速度素质训练方法 | 第21-22页 |
| 2.5.3 羽毛球运动专项速度训练方法 | 第22-23页 |
| 2.6 14-15岁生理和心理特征 | 第23-27页 |
| 2.6.1 14-15岁的心理特征 | 第23-25页 |
| 2.6.2 14-15岁少年的生理特征 | 第25-27页 |
| 2.7 有关的专项速度素质的研究 | 第27-30页 |
| 2.7.1 国内研究现状 | 第27-28页 |
| 2.7.2 国外研究现状 | 第28-30页 |
| 2.8 小结 | 第30-31页 |
| 3 研究对象、方法与研究创新点 | 第31-41页 |
| 3.1 研究对象与范围 | 第31-32页 |
| 3.1.1 研究对象(主体) | 第31页 |
| 3.1.2 研究范围 | 第31-32页 |
| 3.2 研究方法 | 第32-39页 |
| 3.2.1 文献资料法 | 第32页 |
| 3.2.2 专家访谈和问卷调查法 | 第32-33页 |
| 3.2.3 观察法 | 第33页 |
| 3.2.4 测试法 | 第33-38页 |
| 3.2.5 实验法 | 第38-39页 |
| 3.2.6 数理统计法 | 第39页 |
| 3.3 研究的创新点 | 第39-40页 |
| 3.4 研究技术路线 | 第40-41页 |
| 4 研究结果与分析 | 第41-111页 |
| 4.1 评价岘港体育培训中心14-15岁男子羽毛球运动员发展专项速度素质训练工作的现状 | 第41-54页 |
| 4.1.1 从2010-2015年14-15岁男子羽毛球运动员比赛成绩现状 | 第41-42页 |
| 4.1.2 14-15岁男子羽毛球运动员训练计划的现状 | 第42-46页 |
| 4.1.3 提高14-15岁男子羽毛球运动员专项速度素质练习的使用现状 | 第46-48页 |
| 4.1.4 岘港体育培训中心14-15岁男子羽毛球运动员专项速度发展练习的筛选 | 第48-54页 |
| 4.2 岘港体育培训中心14-15岁男子羽毛球运动员专项速度素质的评价标准和测试筛选 | 第54-66页 |
| 4.2.1 研究对象专项速度素质评价测试筛选的依据 | 第54-55页 |
| 4.2.2 14-15岁男子羽毛球运动员专项速度素质评价测试的筛选 | 第55-58页 |
| 4.2.3 确定筛选测试的可靠性和通知性 | 第58-60页 |
| 4.2.4 建立岘港体育培训中心男子羽毛球运动员专项速度评价标准 | 第60-66页 |
| 4.3 提高岘港体育培训中心14-15岁男子羽毛球运动员专项速度素质练习的效果 | 第66-111页 |
| 4.3.1 岘港体育培训中心14-15岁男子羽毛球运动员训练和比赛结果的现状 | 第66-69页 |
| 4.3.2 在筛选的练习体系基础上,建立提高研究对象专项速度的训练进程 | 第69-70页 |
| 4.3.3 实验结果 | 第70-111页 |
| 5 结论与建议 | 第111-113页 |
| 5.1 结论 | 第111页 |
| 5.2 建议 | 第111-113页 |
| 致谢 | 第113-114页 |
| 参考文献 | 第114-119页 |
| 附录 | 第119-179页 |
| 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究结果 | 第179页 |
