| 摘要 | 第4-5页 |
| abstract | 第5-6页 |
| 1 前言 | 第9-11页 |
| 1.1 选题依据 | 第10页 |
| 1.2 研究的目的与意义 | 第10-11页 |
| 2 文献综述 | 第11-15页 |
| 2.1 服装表演和模特表演的概念界定 | 第11-12页 |
| 2.2 服装表演行业和专业的发展进程的研究 | 第12-14页 |
| 2.3 教学内容优化的相关研究 | 第14-15页 |
| 3 研究对象与研究方法? | 第15-20页 |
| 3.1 研究对象 | 第15页 |
| 3.2 研究方法 | 第15-20页 |
| 3.2.1 文献资料法? | 第15-16页 |
| 3.2.2 问卷调查法 | 第16-19页 |
| 3.2.3 访谈法? | 第19-20页 |
| 3.2.4 数理统计法 | 第20页 |
| 4 结果与分析 | 第20-56页 |
| 4.1 北京体育大学舞蹈表演专业开设模特选修课的发展过程 | 第20-22页 |
| 4.2 北京体育大学舞蹈表演专业模特选修课课程现状 | 第22-25页 |
| 4.2.1 北京体育大学舞蹈表演专业模特选修课培养目标 | 第22-23页 |
| 4.2.2 北京体育大学舞蹈表演专业模特选修课学时安排 | 第23-24页 |
| 4.2.3 北京体育大学舞蹈表演专业模特选修课课程考核 | 第24-25页 |
| 4.3 北京体育大学舞蹈表演专业模特选修课教学内容的问题及成因 | 第25-33页 |
| 4.3.1 理论部分教学内容分析? | 第26-27页 |
| 4.3.2 技术部分教学内容分析? | 第27-28页 |
| 4.3.3 北京体育大学舞蹈表演专业模特选修课程存在的问题及成因? | 第28-33页 |
| 4.4 北京体育大学舞蹈表演专业模特选修课教学内容的优化 | 第33-56页 |
| 4.4.1 舞蹈表演专业模特选修课教学内容优化整合的主要原则 | 第33-34页 |
| 4.4.2 北京体育大学舞蹈表演专业模特选修课程内容优化策略 | 第34-40页 |
| 4.4.3 北京体育大学舞蹈表演专业模特选修课教学内容优化设想 | 第40-56页 |
| 5 结论与建议 | 第56-58页 |
| 5.1 结论 | 第56-57页 |
| 5.2 建议 | 第57-58页 |
| 致谢 | 第58-59页 |
| 参考文献 | 第59-61页 |
| 附录 | 第61-69页 |
| 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第69页 |
