| 摘要 | 第3-4页 |
| abstract | 第4页 |
| 第一章 绪论 | 第6-10页 |
| 第一节 研究背景 | 第6-7页 |
| 第二节 研究问题 | 第7页 |
| 第三节 研究结构 | 第7-8页 |
| 第四节 研究意义 | 第8-10页 |
| 第二章 文献综述 | 第10-20页 |
| 第一节 关于社会支持研究的几个方面 | 第10-11页 |
| 第二节 关于校园欺凌研究的几个方面 | 第11-13页 |
| 第三节 关于应对方式研究的几个方面 | 第13-16页 |
| 第四节 关于社会支持、校园欺凌、应对方式三者关系的研究 | 第16-18页 |
| 第五节 研究评述 | 第18-20页 |
| 第三章 研究方法与研究框架 | 第20-26页 |
| 第一节 研究对象与研究工具的选择 | 第20-23页 |
| 第二节 研究假设 | 第23-24页 |
| 第三节 研究的重点和难点 | 第24-25页 |
| 第四节 资料分析的过程 | 第25-26页 |
| 第四章 结果及分析 | 第26-38页 |
| 第一节 中学生校园欺凌的现状描述 | 第26-29页 |
| 第二节 中生应对方式的现状描述 | 第29-30页 |
| 第三节 中学生社会支持的现状描述 | 第30-33页 |
| 第四节 社会支持、校园欺凌、应对方式的相关分析 | 第33-34页 |
| 第五节 社会支持、校园欺凌、应对方式的回归分析 | 第34-38页 |
| 第五章 结果讨论与建议 | 第38-43页 |
| 第一节 结果讨论 | 第38-40页 |
| 第二节 结果建议 | 第40-43页 |
| 第六章 研究缺陷及研究建议 | 第43-44页 |
| 第一节 研究缺陷 | 第43页 |
| 第二节 研究建议 | 第43-44页 |
| 参考文献及附录 | 第44-50页 |
| 致谢 | 第50-51页 |