高职英语教学现状及改进策略研究--以武汉S学院为例
| 摘要 | 第5-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 一、绪论 | 第11-16页 |
| (一) 选题缘由 | 第11-12页 |
| 1. 高职教育要与时代接轨 | 第11页 |
| 2. 提升高职院校教学质量的现实需求 | 第11页 |
| 3. 高职英语在教学中的突出地位 | 第11-12页 |
| 4. 高职英语教育亟待改革 | 第12页 |
| (二) 研究意义 | 第12页 |
| (三) 文献综述 | 第12-14页 |
| (四) 研究的重难点和创新点 | 第14页 |
| 1. 研究的重点 | 第14页 |
| 2. 研究的难点 | 第14页 |
| 3. 研究的创新点 | 第14页 |
| (五) 研究思路和研究方法 | 第14-16页 |
| 1. 研究思路 | 第14-15页 |
| 2. 研究方法 | 第15-16页 |
| 二、高职学生英语学习状况的调查研究 | 第16-40页 |
| (一) 调查设计 | 第16-17页 |
| 1. 调查目的 | 第16页 |
| 2. 调查对象 | 第16页 |
| 3. 调查工具 | 第16-17页 |
| (二) 调查结果及原因分析 | 第17-35页 |
| 1. 结果分析 | 第17-30页 |
| 2. 调查的基本结论 | 第30-35页 |
| (三) 高职英语教学现状形成原因分析 | 第35-40页 |
| 1. 学生学习现状分析 | 第35-36页 |
| 2. 教师教学现状原因分析 | 第36-37页 |
| 3. 学校管理现状原因探究 | 第37-40页 |
| 三、改革建议 | 第40-53页 |
| (一) 改革背景及必要性 | 第40-43页 |
| 1. 改革背景 | 第40-42页 |
| 2. 改革的必要性 | 第42-43页 |
| (二) 改革措施 | 第43-53页 |
| 1. 学校应采取的措施 | 第43-45页 |
| 2. 教师应采取的措施 | 第45-51页 |
| 3. 学生应采取的措施 | 第51-53页 |
| 四、结论 | 第53-54页 |
| 参考文献 | 第54-56页 |
| 附录 | 第56-58页 |
