| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 绪论 | 第10-19页 |
| （一）选题的背景及意义 | 第10页 |
| （二）国内外研究现状 | 第10-17页 |
| 1、国内研究现状 | 第10-16页 |
| 2、国外研究现状 | 第16-17页 |
| （三）研究方法及创新之处 | 第17-19页 |
| 1、研究方法 | 第17-18页 |
| 2、创新之处 | 第18-19页 |
| 一、岭南音乐文化概述 | 第19-28页 |
| （一） 岭南音乐文化内涵及繁荣发展的原因分析 | 第19-22页 |
| 1、岭南音乐文化内涵 | 第19-21页 |
| 2、岭南音乐文化繁荣发展的原因分析 | 第21-22页 |
| （二）岭南音乐文化的历史进程及社会价值 | 第22-26页 |
| 1、岭南音乐文化的历史进程 | 第23-25页 |
| 2、岭南音乐文化的社会价值 | 第25-26页 |
| （三）本章小结 | 第26-28页 |
| 二、岭南音乐文化与思想政治教育的关系研究 | 第28-32页 |
| （一）岭南音乐文化与思想政治教育的区别 | 第28-29页 |
| 1、岭南音乐文化的主题思想 | 第28页 |
| 2、思想政治教育的主要内涵 | 第28-29页 |
| 3、二者之间的区别 | 第29页 |
| （二）岭南音乐文化与思想政治教育的联系 | 第29-31页 |
| 1、岭南音乐文化主旨内涵与思想政治教育本质目标相一致 | 第29-30页 |
| 2、岭南音乐文化主题思想中蕴含思想政治教育基本要素 | 第30-31页 |
| 3、岭南音乐文化资源载体中渗透思想政治教育文化属性 | 第31页 |
| （三）本章小结 | 第31-32页 |
| 三、岭南音乐文化的思想政治教育功能 | 第32-39页 |
| （一）岭南音乐文化的思想政治教育外部功能 | 第32-35页 |
| 1、创新思想政治教育思路，树立正确的审美观 | 第32-33页 |
| 2、优化思想政治教育环境，营造良好的教育氛围 | 第33-34页 |
| 3、拓宽思想政治教育道路，传播优秀的民族文化 | 第34-35页 |
| （二）岭南音乐文化的思想政治教育内部功能 | 第35-38页 |
| 1、丰富思想政治教育内容，优化教育方法 | 第35-36页 |
| 2、明确思想政治教育方向，转化教育模式 | 第36-37页 |
| 3、促进社会共同理想实现，凝聚教育本质 | 第37-38页 |
| （三）本章小结 | 第38-39页 |
| 四、岭南音乐文化的思想政治教育功能发挥 | 第39-44页 |
| （一）岭南音乐文化的思想政治教育功能发挥阻力 | 第39-41页 |
| 1、岭南音乐传统文化失传带来的思想政治教育历史局限性 | 第39页 |
| 2、岭南音乐文化传播过程中思想政治教育效果的不明显性 | 第39-40页 |
| 3、岭南音乐文化传承中思想政治教育负面影响的不确定性 | 第40-41页 |
| （二）岭南音乐文化的思想政治教育功能发挥途径 | 第41-43页 |
| 1、建立多种体制，用岭南音乐文化的时代精神感染人 | 第41-42页 |
| 2、发展各类平台，用岭南音乐文化的教育精神引导人 | 第42页 |
| 3、营造优良氛围，用岭南音乐文化的民族精神振奋人 | 第42-43页 |
| （三）本章小结 | 第43-44页 |
| 结语 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-50页 |
| 攻读硕士学位期间取得的研究成果 | 第50-51页 |
| 致谢 | 第51-52页 |
| 附件 | 第52页 |
