韩国高考汉语试题分析研究及教学策略--以2001年至2018年试题分析

摘要	第5-6页
abstract	第6页
一、绪论	第9-16页
(一)选题缘由及目的	第9-10页
(二)相关研究综述	第10-15页
(三)研究方法	第15-16页
二、韩国高考汉语相关情况的概述	第16-24页
(一)相关概念阐述	第16页
(二)韩国高考汉语历史简介	第16-17页
(三)韩国高考汉语的性质	第17-18页
(四)韩国高考汉语的考试目标及命题标准	第18-19页
(五)韩国高考汉语考试情况	第19-24页
三、韩国高考汉语试题类型分析	第24-43页
(一)选择类例题及分析	第25-29页
(二)填空类例题及分析	第29-33页
(三)排序类例题及分析	第33-36页
(四)阅读理解类例题及分析	第36-41页
(五)辨析正误类例题及分析	第41-43页
四、韩国高考汉语试题内容统计分析及教学策略	第43-78页
(一)语音试题统计分析及教学策略	第44-50页
(二)词汇试题统计分析及教学策略	第50-58页
(三)语法试题统计分析及教学策略	第58-69页
(四)表达试题统计分析及教学策略	第69-72页
(五)文化试题统计分析及教学策略	第72-78页
五、韩国高考汉语试题常用词汇统计分析及教学策略	第78-90页
(一)韩国高考汉语试题中实词与虚词的统计分析	第78-82页
(二)韩国高考汉语试题中常用实词与虚词	第82-85页
(三)韩国高考汉语常用词的教学策略	第85-90页
结语	第90-91页
参考文献	第91-93页
致谢	第93页