| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-15页 |
| ·问题的提出 | 第10-11页 |
| ·研究的现状 | 第11-13页 |
| ·研究的目的和意义 | 第13页 |
| ·研究方法 | 第13-15页 |
| 第二章 班级非正式群体研究的理论基础 | 第15-20页 |
| ·非正式群体的内涵、特征 | 第15-18页 |
| ·以往研究中对班集体中非正式群体的分类 | 第18-20页 |
| 第三章 班集体中非正式群体成因、功能与特点 | 第20-31页 |
| ·班级非正式群体的调查设计与调查过程 | 第20页 |
| ·非正式群体的类型、功能和特点 | 第20-24页 |
| ·非正式群体的成因分析 | 第24-31页 |
| 第四章 班集体中消极型非正式群体转化的行动研究 | 第31-40页 |
| ·消极型非正式群体转化的行动方案 | 第31-32页 |
| ·非正式群体转化的行动过程 | 第32-38页 |
| ·行动结果调查及相关分析 | 第38-40页 |
| 第五章 结论 | 第40-42页 |
| 致谢 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-45页 |
| 附录 | 第45-47页 |