全媒体背景下X大学MBA教育项目品牌推广策略研究
| 摘要 | 第4-5页 |
| abstract | 第5页 |
| 1 绪论 | 第9-12页 |
| 1.1 研究背景及意义 | 第9-10页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第9页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第9-10页 |
| 1.2 研究内容、方法与框架 | 第10-12页 |
| 1.2.1 研究内容 | 第10页 |
| 1.2.2 研究方法 | 第10-11页 |
| 1.2.3 研究框架 | 第11-12页 |
| 2 相关理论及文献综述 | 第12-22页 |
| 2.1 相关理论 | 第12-15页 |
| 2.1.1 全媒体的定义及外延 | 第12-14页 |
| 2.1.2 品牌推广相关理论 | 第14-15页 |
| 2.2 文献综述 | 第15-22页 |
| 2.2.1 全媒体视域下的信息传播机制 | 第15-17页 |
| 2.2.2 MBA教育项目 | 第17-19页 |
| 2.2.3 高校品牌推广 | 第19-22页 |
| 3 全媒体对高校品牌推广的影响与变革 | 第22-30页 |
| 3.1 不同媒体环境下的品牌推广分析 | 第22-26页 |
| 3.1.1 传统媒体环境下的品牌推广 | 第22-24页 |
| 3.1.2 新媒体在品牌推广中的优势与弊端 | 第24-26页 |
| 3.2 传媒环境的变革对品牌推广的影响 | 第26-27页 |
| 3.2.1 传播主体多元化打破媒体机构垄断格局 | 第26页 |
| 3.2.2 混媒终端颠覆单一媒介的承载力和表现力 | 第26页 |
| 3.2.3 受众碎片化降低传播精准度 | 第26-27页 |
| 3.3 全媒体背景下高校品牌推广的原则 | 第27-29页 |
| 3.3.1 内强素质外树形象 | 第27页 |
| 3.3.2 新媒体为主传统媒体为辅 | 第27-28页 |
| 3.3.3 持续关注新媒体手段 | 第28-29页 |
| 3.3.4 加强目标群体互动 | 第29页 |
| 3.4 本章小结 | 第29-30页 |
| 4 X大学MBA教育项目品牌的全媒体推广现状 | 第30-40页 |
| 4.1 X大学及其MBA教育项目简介 | 第30-32页 |
| 4.1.1 X大学简介 | 第30-31页 |
| 4.1.2 X大学MBA教育项目简介 | 第31-32页 |
| 4.2 X大学MBA全媒体推广现状分析 | 第32-36页 |
| 4.2.1 学生刊物 | 第33-34页 |
| 4.2.2 门户网站 | 第34-35页 |
| 4.2.3 微博 | 第35页 |
| 4.2.4 微信 | 第35页 |
| 4.2.5 其他 | 第35-36页 |
| 4.3 X大学MBA品牌推广中存在的问题 | 第36-39页 |
| 4.3.1 全媒体利用效率低 | 第36-37页 |
| 4.3.2 搜索引擎引导缺失 | 第37-38页 |
| 4.3.3 优质媒介内容缺失 | 第38-39页 |
| 4.3.4 空间指引有待完善 | 第39页 |
| 4.4 本章小结 | 第39-40页 |
| 5 X大学MBA教育项目品牌推广提升策略 | 第40-48页 |
| 5.1 明确推广目标 | 第40页 |
| 5.2 品牌再定位 | 第40-42页 |
| 5.2.1 产品定位 | 第40-41页 |
| 5.2.2 消费群体定位 | 第41页 |
| 5.2.3 竞争定位 | 第41-42页 |
| 5.3 优化推广内容 | 第42-43页 |
| 5.4 制定推广计划 | 第43-44页 |
| 5.5 传统大众媒体整合策略 | 第44-45页 |
| 5.5.1 定制化纸媒策略 | 第44页 |
| 5.5.2 专题电视媒体策略 | 第44-45页 |
| 5.5.3 官方网站建设策略 | 第45页 |
| 5.5.4 户外视觉导引策略 | 第45页 |
| 5.6 社会化新媒体整合策略 | 第45-48页 |
| 5.6.1 微信订阅号推广策略 | 第45-46页 |
| 5.6.2 微博官方平台推广策略 | 第46-47页 |
| 5.6.3 专业主题网站整合传播策略 | 第47-48页 |
| 结论与展望 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-51页 |
| 致谢 | 第51页 |
