| 摘要 | 第5-7页 |
| abstract | 第7-8页 |
| 引言 | 第12-13页 |
| 第1章 文献综述 | 第13-20页 |
| 1.1 相关概念的研究 | 第13-15页 |
| 1.1.1 学业自我效能感的概念 | 第13页 |
| 1.1.2 自尊的概念 | 第13-14页 |
| 1.1.3 考试焦虑的概念 | 第14-15页 |
| 1.2 自尊、学业自我效能感与考试焦虑的相关研究 | 第15-18页 |
| 1.2.1 自尊与考试焦虑 | 第15-17页 |
| 1.2.2 学业自我效能感与考试焦虑 | 第17-18页 |
| 1.2.3 自尊与学业自我效能感 | 第18页 |
| 1.3 对寄宿制学生心理健康的研究 | 第18-19页 |
| 1.4 已有研究的评述 | 第19-20页 |
| 第2章 问题的提出 | 第20-23页 |
| 2.1 问题的提出 | 第20页 |
| 2.2 研究意义 | 第20页 |
| 2.3 研究内容 | 第20-21页 |
| 2.4 研究假设 | 第21-22页 |
| 2.5 拟采取的研究流程 | 第22-23页 |
| 第3章 研究方法 | 第23-26页 |
| 3.1 研究对象 | 第23页 |
| 3.2 研究工具 | 第23-25页 |
| 3.2.1 学业自我效能感量表 | 第23-24页 |
| 3.2.2 Rosenberg自尊量表(SES) | 第24页 |
| 3.2.3 考试焦虑量表(TAS) | 第24-25页 |
| 3.3 测试实施 | 第25页 |
| 3.4 数据统计与分析 | 第25-26页 |
| 第4章 数据统计与分析 | 第26-33页 |
| 4.1 初中生考试焦虑、自尊水平、学业自我效能感的描述性统计分析 | 第26-28页 |
| 4.1.1 初中生考试焦虑总体情况 | 第26页 |
| 4.1.2 初中生自尊水平与学业自我效能感的基本情况 | 第26-27页 |
| 4.1.3 初中生自尊、学业自我效能感、考试焦虑在性别和年级上的差异 | 第27-28页 |
| 4.2 初中生自尊、学业自我效能和考试焦虑的关系分析 | 第28-30页 |
| 4.2.1 自尊、学业自我效能和考试焦虑的相关分析 | 第28-29页 |
| 4.2.2 自尊、学业自我效能和考试焦虑的回归分析 | 第29-30页 |
| 4.3 初中生自尊水平在学业自我效能感和考试焦虑之间的中介作用分析 | 第30-33页 |
| 第5章 分析及讨论 | 第33-39页 |
| 5.1 寄宿制初中生自尊、学业自我效能感及考试焦虑的基本情况分析 | 第33-34页 |
| 5.1.1 寄宿制初中生自尊水平基本情况 | 第33页 |
| 5.1.2 寄宿制初中生学业自我效能基本情况 | 第33-34页 |
| 5.1.3 寄宿制初中学生考试焦虑基本情况 | 第34页 |
| 5.2 寄宿制初中生自尊、学业自我效能感、考试焦虑的人口特征差异 | 第34-36页 |
| 5.2.1 寄宿制初中生自尊、学业自我效能感、考试焦虑的性别差异 | 第34-35页 |
| 5.2.2 寄宿制初中生自尊、学业自我效能感、考试焦虑的年级差异比较 | 第35-36页 |
| 5.3 寄宿制初中生学业自我效能感、自尊水平与考试焦虑的关系分析 | 第36-38页 |
| 5.3.1 寄宿制初中生自尊与学业自我效能感的关系分析 | 第36-37页 |
| 5.3.2 寄宿制初中生学业自我效能感与考试焦虑的关系分析 | 第37页 |
| 5.3.3 寄宿制初中生自尊水平与考试焦虑的关系分析 | 第37-38页 |
| 5.3.4 寄宿制初中生自尊、学业自我效能感与考试焦虑的关系分析 | 第38页 |
| 5.4 研究不足及展望 | 第38-39页 |
| 第6章 建议 | 第39-43页 |
| 6.1 对教育机构及教育工作者的建议 | 第39-41页 |
| 6.1.1 规范寄宿制学校教学管理制度,创设优质科学的教育环境 | 第39页 |
| 6.1.2 建立良好的师生关系,帮助学生提高自尊水平 | 第39-40页 |
| 6.1.3 重视心理健康教育 | 第40页 |
| 6.1.4 丰富寄宿生活,使学生心理压力得到释放 | 第40-41页 |
| 6.2 对家庭教育的建议 | 第41页 |
| 6.2.1 注重交流,建立良好的沟通环境 | 第41页 |
| 6.2.2 加强学习,帮助孩子树立客观的自我评价 | 第41页 |
| 6.3 对初中生个体的建议 | 第41-43页 |
| 6.3.1 正确客观认识自己,积极面对压力 | 第41-42页 |
| 6.3.2 有效利用社会支持,积极寻求帮助 | 第42-43页 |
| 研究结论 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-47页 |
| 附录 | 第47-53页 |
| 附录一 | 第47-50页 |
| 附录二 | 第50-52页 |
| 附录三 | 第52-53页 |
| 致谢 | 第53页 |
