| 摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-7页 |
| 目录 | 第7-8页 |
| 引言 | 第8-10页 |
| 一、当今社会对高中语文课程的要求 | 第8页 |
| 二、选修课程教学实施问题分析 | 第8-9页 |
| 三、学生对经典阅读的需求 | 第9-10页 |
| 第一章 《中国文化经典研读》教材研究和把握 | 第10-16页 |
| 一、学生阅读经典的意义 | 第10-11页 |
| 二、对教材内容的概述 | 第11-13页 |
| 三、对教材的整体把握 | 第13-16页 |
| (一) 选修与必修 | 第13-14页 |
| (二) 选修与高考 | 第14-15页 |
| (三) 单元与单元 | 第15-16页 |
| (四) 相关内容处理 | 第16页 |
| 第二章 《中国文化经典研读》教学策略探究与实践 | 第16-21页 |
| 一、选修课教学对教师的要求 | 第16-18页 |
| 二、学生学习方式的转变 | 第18页 |
| 三、课堂教学策略探究 | 第18-21页 |
| (一) 经典诵读 | 第19页 |
| (二) 文本细读 | 第19-20页 |
| (三) "问题"教学 | 第20页 |
| (四) "活动"教学 | 第20-21页 |
| 第三章 《中国文化经典研读》教学反思与建议 | 第21-22页 |
| 结论 | 第22-23页 |
| 参考文献 | 第23页 |