摘要 | 第4-5页 |
abstract | 第5-6页 |
第1章 绪论 | 第10-19页 |
1.1 研究背景 | 第10-11页 |
1.2 研究意义 | 第11-13页 |
1.2.1 理论意义 | 第11-12页 |
1.2.2 现实意义 | 第12-13页 |
1.3 相关研究综述 | 第13-16页 |
1.3.1 国外相关研究 | 第13页 |
1.3.2 国内相关研究 | 第13-16页 |
1.4 研究内容 | 第16-17页 |
1.5 研究技术路线 | 第17-18页 |
1.6 研究方法 | 第18-19页 |
第2章 相关理论概述 | 第19-30页 |
2.1 相关概念及特征 | 第19-22页 |
2.1.1 电子商务的概念 | 第19-20页 |
2.1.2 电子商务的特征 | 第20-21页 |
2.1.3 大学生网络消费的特征 | 第21-22页 |
2.2 传统消费者相关研究 | 第22-23页 |
2.3 网络消费者相关研究 | 第23-25页 |
2.4 消费者行为相关理论模型 | 第25-30页 |
2.4.1 理性行为理论(TRA模型) | 第25页 |
2.4.2 计划行为理论(TPB模型) | 第25-26页 |
2.4.3 交易成本理论 | 第26页 |
2.4.4 社会学习理论 | 第26页 |
2.4.5 风险感知学说 | 第26-27页 |
2.4.6 刺激-机体-反应模型(S-O-R模型) | 第27页 |
2.4.7 Engel-Blackwell-Miniard模型(EBM模型) | 第27页 |
2.4.8 Nicosia模型 | 第27-28页 |
2.4.9 技术接受模型(TAM模型) | 第28-30页 |
第3章 模型构建与研究假设 | 第30-40页 |
3.1 模型建立 | 第30页 |
3.2 相关变量定义 | 第30-31页 |
3.3 变量测量 | 第31-35页 |
3.3.1 网络商品因素变量测量 | 第31-32页 |
3.3.2 网络商家因素变量测量 | 第32页 |
3.3.3 大学生自身因素变量测量 | 第32-33页 |
3.3.4 社会环境因素变量测量 | 第33页 |
3.3.5 感知有用变量测量 | 第33-34页 |
3.3.6 感知易用变量测量 | 第34页 |
3.3.7 感知乐趣变量测量 | 第34-35页 |
3.3.8 购买意愿变量测量 | 第35页 |
3.4 研究假设 | 第35-38页 |
3.4.1 网络商品因素与感知因素、购买意愿的关系 | 第35-36页 |
3.4.2 网络商家因素与感知因素、购买意愿的关系 | 第36页 |
3.4.3 大学生自身因素与感知因素、购买意愿的关系 | 第36-37页 |
3.4.4 社会环境因素与感知因素、购买意愿的关系 | 第37页 |
3.4.5 感知因素与购买意愿的关系 | 第37-38页 |
3.5 问卷设计及研究方法 | 第38-40页 |
3.5.1 问卷设计 | 第38页 |
3.5.2 数据采集 | 第38-39页 |
3.5.3 数据分析方法 | 第39-40页 |
第4章 大学生线上购买意愿实证研究 | 第40-57页 |
4.1 描述性统计分析 | 第40-42页 |
4.1.1 问卷基本信息统计 | 第40-41页 |
4.1.2 大学生网购特征分析 | 第41-42页 |
4.2 问卷信度和效度分析 | 第42-46页 |
4.2.1 问卷信度分析 | 第42-43页 |
4.2.2 问卷效度分析 | 第43-46页 |
4.3 大学生购买意愿影响因素现状分析 | 第46-47页 |
4.4 相关性分析 | 第47-49页 |
4.5 回归分析 | 第49-53页 |
4.5.1 大学生网购影响因素对购买意愿的多元回归分析 | 第49-50页 |
4.5.2 大学生网购感知因素对购买意愿的多元回归分析 | 第50页 |
4.5.3 大学生网购影响因素对感知有用的多元回归分析 | 第50-51页 |
4.5.4 大学生网购影响因素对感知易用的多元回归分析 | 第51-52页 |
4.5.5 大学生网购影响因素对感知乐趣的多元回归分析 | 第52-53页 |
4.6 中介效应的检验分析 | 第53-57页 |
4.6.1 感知有用的中介效果分析 | 第53-54页 |
4.6.2 感知易用的中介效果分析 | 第54-55页 |
4.6.3 感知乐趣的中介效果分析 | 第55-57页 |
第5章 研究结论与建议 | 第57-65页 |
5.1 研究结论 | 第57-61页 |
5.1.1 大学生网购影响因素对购买意愿的影响 | 第58-59页 |
5.1.2 感知因素对大学生购买意愿的影响 | 第59-60页 |
5.1.3 大学生网购影响因素对感知有用、感知易用的影响 | 第60页 |
5.1.4 大学生网购影响因素对感知乐趣的影响 | 第60-61页 |
5.2 研究建议 | 第61-63页 |
5.3 研究创新 | 第63页 |
5.4 研究不足与展望 | 第63-65页 |
参考文献 | 第65-69页 |
附录 | 第69-72页 |
致谢 | 第72-73页 |
作者简历 | 第73页 |