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当代大学生价值观嬗变与重构探究

中文摘要第1-10页
ABSTRACT第10-12页
引言第12-13页
第一章 关于当代大学生价值观的一般概述第13-22页
   ·相关概念的界定第13-16页
     ·价值第13页
     ·价值观第13-14页
     ·价值观的形成第14-15页
     ·价值观的内容结构与表现形式第15-16页
   ·当代大学生价值观综述第16-22页
     ·当代大学生价值观的内涵第16-17页
     ·当代大学生价值观的发展阶段第17页
     ·当代大学生价值观的内在矛盾冲突第17-20页
     ·当代大学生价值观的总体评价第20-22页
第二章 当代大学生价值观现状调查及分析第22-34页
   ·当代大学生价值观的现状第22-29页
     ·关于社会公德与社会责任感第22-23页
     ·关于理想与信仰第23-24页
     ·关于婚恋与求职择业第24-25页
     ·关于金钱与消费第25-27页
     ·关于网络生活与心理健康第27-29页
   ·当代大学生价值观的变化特征第29-34页
     ·价值总体从社会本位向个人本位的转变第29-30页
     ·价值判断从二元向多元的转变第30-31页
     ·价值目标从理想向现实的转变第31页
     ·价值取向倾向于世俗化和功利性第31-32页
     ·价值主体的不确定性和非均衡性第32-34页
第三章 影响当代大学生价值观嬗变的因素解析第34-45页
   ·社会转型所带来的冲击第34-39页
     ·改革开放背景下的两次社会变迁第34-35页
     ·价值观的变化体现着改革痕迹第35-36页
     ·社会经济条件决定着基本价值观念第36页
     ·社会政治因素对价值观的影响第36-37页
     ·社会思潮和文化观念对价值观的影响第37-39页
   ·环境的影响与个体因素第39-45页
     ·社会大环境的影响第39-40页
     ·家庭坏境的影响第40-41页
     ·校园环境的影响第41-42页
     ·网络环境的影响第42-43页
     ·当代大学生的个体因素第43-45页
第四章 重构当代大学生价值观的基本路径第45-58页
   ·当代大学生价值观重构的主要思路第45-50页
     ·社会主义核心价值观的引领第45-46页
     ·对中国优秀传统价值观的继承第46-47页
     ·借鉴西方价值观的有益成分第47-48页
     ·突出价值观构建的时代特色第48-50页
   ·当代大学生价值观重构的具体举措第50-58页
     ·结合现实确立价值观教育的原则和目标第50-51页
     ·价值观教育环境的完善和优化第51-53页
     ·学校、家庭、社会教育途径和模式的创新第53-55页
     ·体现以人为本的价值追求第55-58页
结语第58-59页
参考文献第59-62页
附录第62-69页
攻读学位期间取得的研究成果第69-70页
致谢第70-71页
个人简况及联系方式第71-74页

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