中美高校篮球赛事运行模式的比较分析
| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 第一章 前言 | 第10-16页 |
| 1.1 选题依据 | 第10页 |
| 1.2 研究意义与目的 | 第10-11页 |
| 1.3 文献综述 | 第11-14页 |
| 1.3.1 美国高校竞技体育运行模式状况的研究 | 第11-12页 |
| 1.3.2 关于我国高校竞技体育运行模式 | 第12-14页 |
| 1.4 相关概念 | 第14-16页 |
| 1.4.1 运行模式概念的界定 | 第14页 |
| 1.4.2 高校竞技体育概念的界定 | 第14页 |
| 1.4.3 NCAA简介 | 第14-16页 |
| 第二章 研究对象、研究方法与主要内容 | 第16-19页 |
| 2.1 研究对象 | 第16页 |
| 2.2 研究方法 | 第16-17页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第16页 |
| 2.2.2 案例分析法 | 第16页 |
| 2.2.3 逻辑分析法 | 第16页 |
| 2.2.4 数理统计法 | 第16-17页 |
| 2.2.5 比较研究法 | 第17页 |
| 2.3 研究内容 | 第17-19页 |
| 2.3.1 研究思路 | 第17-18页 |
| 2.3.2 研究的主要内容 | 第18-19页 |
| 第三章 研究结果与分析 | 第19-43页 |
| 3.1 美国Ⅰ级高校男子篮球联赛运行模式 | 第19-31页 |
| 3.1.1 准备阶段 | 第19-25页 |
| 3.1.1.1 运动训练的安排 | 第19-20页 |
| 3.1.1.2 资格审查的标准 | 第20-21页 |
| 3.1.1.3 竞赛办法 | 第21-23页 |
| 3.1.1.4 竞赛裁判员的选拔与管理 | 第23-24页 |
| 3.1.1.5 竞赛赞助 | 第24页 |
| 3.1.1.6 竞赛转播媒体 | 第24-25页 |
| 3.1.2 比赛阶段 | 第25-29页 |
| 3.1.2.1 季前赛与常规赛阶段 | 第25-26页 |
| 3.1.2.2 “64强”阶段 | 第26-29页 |
| 3.1.3 总结阶段 | 第29-31页 |
| 3.1.3.1 竞赛效益 | 第29-30页 |
| 3.1.3.2 招募运动员 | 第30-31页 |
| 3.2 中国大学生篮球联赛运行模式 | 第31-39页 |
| 3.2.1 准备阶段 | 第31-36页 |
| 3.2.1.1 运动训练的安排 | 第31-32页 |
| 3.2.1.2 资格审查的标准 | 第32-33页 |
| 3.2.1.3 竞赛办法 | 第33-35页 |
| 3.2.1.4 竞赛裁判员的选拔与管理 | 第35-36页 |
| 3.2.1.5 竞赛赞助及转播媒体 | 第36页 |
| 3.2.2 比赛阶段 | 第36-37页 |
| 3.2.2.1 预选赛和常规赛阶段 | 第37页 |
| 3.2.2.2 季后赛及总决赛阶段 | 第37页 |
| 3.2.3 总结阶段 | 第37-39页 |
| 3.2.3.1 竞赛经费 | 第37-38页 |
| 3.2.3.2 招募运动员 | 第38-39页 |
| 3.3 中美高校篮球赛事运行模式的比较 | 第39-43页 |
| 3.3.1 准备阶段的比较 | 第39-41页 |
| 3.3.2 比赛阶段的比较 | 第41-42页 |
| 3.3.3 总结阶段的比较 | 第42-43页 |
| 第四章 结论与建议 | 第43-44页 |
| 4.1 结论 | 第43页 |
| 4.2 建议 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-46页 |
| 致谢 | 第46-47页 |
| 攻读学位期间科研成果、学术活动及获奖情况简介 | 第47页 |
