高校创业教育实施现状分析--以N大学为例
| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 第一章 绪论 | 第8-20页 |
| 第一节 选题背景 | 第8-11页 |
| 一、创业成为世界经济增长重要引擎 | 第8-9页 |
| 二、创业教育成为高等教育改革方向 | 第9-11页 |
| 第二节 相关概念的界定 | 第11-15页 |
| 一、创业 | 第11-13页 |
| 二、创业教育 | 第13-15页 |
| 第三节 研究现状 | 第15-18页 |
| 一、国外创业教育研究现状 | 第15-16页 |
| 二、国内创业教育研究现状 | 第16-18页 |
| 第四节 研究思路及方法 | 第18-20页 |
| 一、研究思路 | 第18页 |
| 二、研究方法 | 第18-20页 |
| 第二章 高校创业教育发展与现状 | 第20-34页 |
| 第一节 我国创业教育探索及发展 | 第20-22页 |
| 第二节 N大学创业教育探索及发展 | 第22-34页 |
| 一、N大学创业教育概况 | 第22-23页 |
| 二、N大学创业教育课程建设 | 第23-26页 |
| 三、N大学创业教育师资建设 | 第26-28页 |
| 四、N大学创业教育活动建设 | 第28-31页 |
| 五、N大学创业教育保障体系建设 | 第31-34页 |
| 第三章 高校创业教育发展存在问题与制约因素分析 | 第34-41页 |
| 第一节 N大学创业教育发展存在问题分析 | 第34-38页 |
| 一、创业教育认知模糊 | 第34-35页 |
| 二、创业教育课程未成体系 | 第35-36页 |
| 三、创业教育师资力量薄弱 | 第36-37页 |
| 四、创业教育活动局限性大 | 第37-38页 |
| 第二节 N大学创业教育发展制约因素分析 | 第38-41页 |
| 一、传统教育弊端对于创业教育发展的制约 | 第38页 |
| 二、创业环境不成熟对创业教育发展的制约 | 第38-41页 |
| 第四章 关于高校创业教育发展模式的思考 | 第41-48页 |
| 第一节 我国高校创业教育现有类型 | 第41-43页 |
| 第二节 高校创业教育发展具体措施 | 第43-48页 |
| 一、形成创业教育正确认知 | 第43-44页 |
| 二、加强创业教育课程建设 | 第44-45页 |
| 三、充实创业教育师资队伍 | 第45-46页 |
| 四、完善创业教育实践体系 | 第46-48页 |
| 结语 | 第48-50页 |
| 附录A：调查问卷 | 第50-56页 |
| 附录B：访谈提纲 | 第56-57页 |
| 参考文献 | 第57-59页 |
