| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-10页 |
| 1 绪论 | 第10-14页 |
| ·选题背景和研究意义 | 第10-11页 |
| ·选题背景 | 第10-11页 |
| ·研究意义 | 第11页 |
| ·国内外研究现状 | 第11-13页 |
| ·论文研究内容，方法和思路 | 第13页 |
| ·论文创新 | 第13-14页 |
| 2 太原市英语培训业的现状与问题 | 第14-19页 |
| ·太原市英语培训业的现状 | 第14-17页 |
| ·产业形成及发展 | 第14页 |
| ·英语培训产业特点 | 第14-15页 |
| ·英语培训产业的分类 | 第15-16页 |
| ·英语培训产业的培训方式 | 第16-17页 |
| ·行业存在的问题 | 第17-19页 |
| ·英语培训机构普遍缺乏战略管理意识 | 第17页 |
| ·英语培训机构较少采用竞争与发展战略进行市场竞争 | 第17-19页 |
| 3 太原市英语培训机构市场供求与环境分析 | 第19-46页 |
| ·太原市英语培训业市场供求分析 | 第19-31页 |
| ·太原市英语培训市场的需求分析 | 第19-22页 |
| ·太原市英语培训市场的需求发展趋势分析 | 第22页 |
| ·太原市英语培训市场的供给分析 | 第22-31页 |
| ·太原市英语培训机构的环境分析 | 第31-46页 |
| ·宏观环境的PEST 分析 | 第31-35页 |
| ·行业环境竞争力分析 | 第35-40页 |
| ·内部资源和能力的关键因素分析 | 第40-46页 |
| 4 太原市英语培训机构战略的制定与选择 | 第46-61页 |
| ·太原市英语培训机构战略的制定 | 第46-55页 |
| ·英语培训机构的SWOT 分析 | 第46-48页 |
| ·英语培训机构战略群体的SWOT 匹配 | 第48-55页 |
| ·英语培训机构战略群体的战略评价 | 第55页 |
| ·太原市英语培训机构的战略选择 | 第55-61页 |
| ·实施差异化聚焦战略构筑核心竞争力－战略群体16 的竞争战略 | 第55-57页 |
| ·实施集中化成长战略扩大培训规模和效益－战略群体10 的发展战略 | 第57-58页 |
| ·实施多元化、集团化和连锁经营战略打造培训巨头－战略群体1 的发展战略 | 第58-61页 |
| 5 太原市英语培训机构的战略实施及控制 | 第61-68页 |
| ·围绕战略目标确保战略顺利实施 | 第61-65页 |
| ·明确战略目标 | 第61-62页 |
| ·围绕战略目标制定职能战略 | 第62-64页 |
| ·将资源合理优化配置 | 第64页 |
| ·完善激励机制 | 第64-65页 |
| ·培育学校文化 | 第65页 |
| ·加强管理者的战略素养 | 第65页 |
| ·建立控制系统强化战略控制 | 第65-68页 |
| ·建立控制系统与绩效评价标准 | 第65-66页 |
| ·根据误差采取纠正措施 | 第66-68页 |
| 结论 | 第68-70页 |
| 参考文献 | 第70-73页 |
| 致谢 | 第73-74页 |
| 附录 | 第74-78页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文 | 第78-79页 |
