| 摘要 | 第6-7页 |
| ABSTRACT | 第7-8页 |
| 第1章 绪论 | 第13-22页 |
| 1.1 选题背景及意义 | 第13-14页 |
| 1.1.1 选题背景 | 第13页 |
| 1.1.2 选题意义 | 第13-14页 |
| 1.2 文献综述 | 第14-18页 |
| 1.3 研究框架和研究方法 | 第18-20页 |
| 1.3.1 研究框架 | 第18-19页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第19-20页 |
| 1.4 论文的创新与不足 | 第20-22页 |
| 第2章 理论基础 | 第22-30页 |
| 2.1 人力资本理论 | 第22-24页 |
| 2.1.1 人力资本理论的发展 | 第22-24页 |
| 2.1.2 本文中大学生人力资本的界定 | 第24页 |
| 2.2 社会资本理论 | 第24-27页 |
| 2.2.1 社会资本理论的发展 | 第24-27页 |
| 2.2.2 本文中大学生社会资本的界定 | 第27页 |
| 2.3 就业理论 | 第27-30页 |
| 第3章 城乡背景差异下人力资本、社会资本对大学生就业的影响机制分析 | 第30-34页 |
| 3.1 大学生面临的就业形势 | 第30-31页 |
| 3.2 人力资本、社会资本作用于大学生就业的机制分析 | 第31-32页 |
| 3.2.1 社会资本对就业的作用 | 第31-32页 |
| 3.2.2 人力资本对就业的作用 | 第32页 |
| 3.3 城乡背景差异对大学生人力资本、社会资本及就业的影响机制分析 | 第32-34页 |
| 3.3.1 城乡背景差异对大学生就业的影响 | 第32页 |
| 3.3.2 城乡背景差异对大学生人力资本的影响 | 第32-33页 |
| 3.3.3 城乡背景差异对大学生社会资本的影响 | 第33-34页 |
| 第4章 城乡背景差异下人力资本、社会资本与大学生就业实现模型 | 第34-40页 |
| 4.1 人力资本存量与失业风险模型 | 第34-35页 |
| 4.2 社会资本运作空间模型 | 第35-36页 |
| 4.3 人力资本、社会资本与就业实现模型 | 第36-37页 |
| 4.4 本文的人力资本、社会资本与就业实现模型 | 第37-38页 |
| 4.5 城乡背景差异下人力资本、社会资本与大学生就业实现模型 | 第38-40页 |
| 第5章 城乡背景差异下人力资本、社会资本与大学生就业的实证分析 | 第40-62页 |
| 5.1 研究假设 | 第40页 |
| 5.2 研究设计 | 第40-51页 |
| 5.2.1 数据来源 | 第40-41页 |
| 5.2.2 变量选择 | 第41-43页 |
| 5.2.3 变量的描述性统计分析 | 第43-48页 |
| 5.2.4 信度分析 | 第48-49页 |
| 5.2.6 变量赋值 | 第49-51页 |
| 5.3 Logistic回归分析 | 第51-58页 |
| 5.3.1 城市大学生就业概率的Logistic分析 | 第51-54页 |
| 5.3.2 农村大学生就业概率的Logistic分析 | 第54-56页 |
| 5.3.3 Logistic回归结果的差异性对比分析 | 第56-58页 |
| 5.4 访谈案例分析 | 第58页 |
| 5.5 就业概率的模型验证分析 | 第58-62页 |
| 5.5.1 模型设定 | 第58-59页 |
| 5.5.2 就业概率的Probit回归分析 | 第59-62页 |
| 第6章 城乡背景差异下人力资本、社会资本对就业的影响因素分析 | 第62-65页 |
| 6.1 人力资本因素 | 第62-63页 |
| 6.1.1 “职业资格证书”的影响 | 第62页 |
| 6.1.2 “担任学生干部”的影响 | 第62页 |
| 6.1.3 “学历和学校知名度”的影响 | 第62-63页 |
| 6.2 先赋性社会资本因素 | 第63-64页 |
| 6.2.1 “城乡差异”的影响 | 第63页 |
| 6.2.2 “父母月收入”的影响 | 第63页 |
| 6.2.3 “父母中最高学历”的影响 | 第63-64页 |
| 6.2.4 “父亲工作单位”的影响 | 第64页 |
| 6.3 自致性社会资本因素 | 第64-65页 |
| 6.3.1 “参加社会实践的情况”的影响 | 第64页 |
| 6.3.2 “参与校园活动的情况”的影响 | 第64-65页 |
| 第7章 政策建议与总结展望 | 第65-73页 |
| 7.1 结论 | 第65页 |
| 7.2 大学生角度 | 第65-67页 |
| 7.2.1 积极积累人力资本 | 第65-66页 |
| 7.2.2 积极积累和维护社会资本 | 第66-67页 |
| 7.3 高校角度 | 第67-68页 |
| 7.3.1 创新培养模式，做到理论与实践的统一 | 第67页 |
| 7.3.2 引导大学生合理考取资格证书 | 第67-68页 |
| 7.3.3 正视家庭社会资本的作用 | 第68页 |
| 7.4 政府角度 | 第68-71页 |
| 7.4.1 建立就业信息网络系统，鼓励人才往基层流动 | 第68页 |
| 7.4.2 创造宽松环境，完善创业政策 | 第68-69页 |
| 7.4.3 适当扩大农村大学生在城市的优惠力度 | 第69页 |
| 7.4.4 改革户籍制度，创造公平竞争的就业环境 | 第69页 |
| 7.4.5 深化教育结构与体制改革 | 第69-70页 |
| 7.4.6 规范劳动力市场的信誉保障机制 | 第70页 |
| 7.4.7 建立公开、透明的招聘制度 | 第70-71页 |
| 7.5 家庭角度 | 第71页 |
| 7.6 整体社会发展角度 | 第71页 |
| 7.7 展望 | 第71-73页 |
| 附录 | 第73-76页 |
| 附录1 访谈录 1 | 第73页 |
| 附录2 访谈录 2 | 第73-74页 |
| 附录3 人力资本、社会资本与就业的调查问卷表 | 第74-75页 |
| 附录4 调查方式 | 第75-76页 |
| 参考文献 | 第76-79页 |
| 致谢 | 第79-80页 |
| 攻读硕士学位期间发表的学术论文 | 第80-81页 |
