谈色彩在儿童画教学中的实践与运用
| 中文摘要 | 第4-5页 |
| 英文摘要 | 第5-6页 |
| 引言 | 第9-10页 |
| 第1章 儿童画与色彩 | 第10-13页 |
| 1.1 儿童画 | 第10-12页 |
| 1.1.1 儿童画的定义 | 第10页 |
| 1.1.2 儿童画的特点 | 第10-12页 |
| 1.2 色彩 | 第12-13页 |
| 1.2.1 色彩与颜色 | 第12页 |
| 1.2.2 色彩对比 | 第12-13页 |
| 第2章 儿童绘画能力的发展阶段 | 第13-18页 |
| 2.1 涂鸦期 | 第13-14页 |
| 2.2 象征期 | 第14-16页 |
| 2.3 形象期 | 第16-18页 |
| 第3章 色彩与儿童绘画兴趣的培养 | 第18-22页 |
| 3.1 学龄初期儿童心理 | 第18-20页 |
| 3.2 儿童绘画兴趣 | 第20页 |
| 3.3 色彩与儿童绘画兴趣的培养 | 第20-22页 |
| 第4章 儿童色彩教学实例 | 第22-34页 |
| 4.1 涂色方法 | 第22-24页 |
| 4.2 色彩在儿童画教学中的实践运用 | 第24-31页 |
| 4.2.1 油画棒画和彩铅画 | 第24-26页 |
| 4.2.2 印画 | 第26-27页 |
| 4.2.3 刮画 | 第27-28页 |
| 4.2.4 面具画 | 第28-30页 |
| 4.2.5 超轻粘土 | 第30-31页 |
| 4.3 教学实践反思 | 第31-34页 |
| 结论 | 第34-35页 |
| 参考文献 | 第35-36页 |
| 后记 | 第36页 |
