| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 第1章 绪论 | 第9-15页 |
| 1.1 研究背景 | 第9-10页 |
| 1.2 研究目的与意义 | 第10-12页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第10页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第10-12页 |
| 1.2.3 创新之处 | 第12页 |
| 1.3 研究方法与伦理原则 | 第12-15页 |
| 1.3.1 研究方法 | 第12-13页 |
| 1.3.2 伦理原则 | 第13-15页 |
| 第2章 文献综述 | 第15-20页 |
| 2.1 相关概念 | 第15页 |
| 2.1.1 服刑人员未成年子女 | 第15页 |
| 2.1.2 行为偏差 | 第15页 |
| 2.1.3 行为习惯矫正 | 第15页 |
| 2.2 服刑人员未成年子女的相关研究 | 第15-18页 |
| 2.2.1 国内外服刑人员未成年子女社会救助研究 | 第15-16页 |
| 2.2.2 相关社会工作理论 | 第16-18页 |
| 2.2.3 个体成长教育与人格研究 | 第18页 |
| 2.3 未成年人行为偏差文献综述 | 第18-20页 |
| 第3章 社工对服刑人员未成年子女行为偏差问题的介入 | 第20-44页 |
| 3.1 接案、预估与方案设计 | 第20-26页 |
| 3.1.1 接案 | 第20-21页 |
| 3.1.2 预估 | 第21-24页 |
| 3.1.3 方案设计 | 第24-26页 |
| 3.2 介入方案的实施 | 第26-42页 |
| 3.2.1 第一次个案访谈 | 第26-30页 |
| 3.2.2 第一次小组工作 | 第30-37页 |
| 3.2.3 第二次个案访谈 | 第37-41页 |
| 3.2.4 第二次小组工作 | 第41-42页 |
| 3.3 评估与结案 | 第42-44页 |
| 3.3.1 评估 | 第42-43页 |
| 3.3.2 结案 | 第43-44页 |
| 第4章 总结与展望 | 第44-48页 |
| 4.1 小组工作成果总结 | 第44-46页 |
| 4.1.1 微观角度 | 第44-45页 |
| 4.1.2 宏观角度 | 第45-46页 |
| 4.2 展望 | 第46-48页 |
| 参考文献 | 第48-51页 |
| 附件 | 第51-53页 |
| 致谢 | 第53页 |