| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第1章 绪论 | 第11-18页 |
| 1.1 研究背景 | 第11-12页 |
| 1.2 研究现状 | 第12-15页 |
| 1.2.1 智慧课堂现状 | 第12-13页 |
| 1.2.2 游戏化现状 | 第13-14页 |
| 1.2.3 数据挖掘在教育领域的应用现状 | 第14-15页 |
| 1.3 项目背景和数据 | 第15页 |
| 1.4 主要研究内容和论文结构 | 第15-18页 |
| 1.4.1 主要研究内容 | 第15-16页 |
| 1.4.2 论文结构 | 第16-18页 |
| 第2章 游戏化平台的实现基础 | 第18-27页 |
| 2.1 游戏化 | 第18页 |
| 2.2 数据挖掘 | 第18-20页 |
| 2.2.1 数据挖掘概述 | 第19页 |
| 2.2.2 数据挖掘的方法 | 第19-20页 |
| 2.3 机器学习 | 第20-21页 |
| 2.3.1 机器学习的模型 | 第21页 |
| 2.4 聚类分析 | 第21-26页 |
| 2.4.1 聚类分析的要求 | 第22页 |
| 2.4.2 聚类方法的种类 | 第22-23页 |
| 2.4.3 K-means算法介绍 | 第23-26页 |
| 2.5 本章小结 | 第26-27页 |
| 第3章 基于K-means的学习状况数据分析 | 第27-37页 |
| 3.1 实验目标 | 第27页 |
| 3.2 实验准备 | 第27-32页 |
| 3.2.1 实验工具及对象 | 第28页 |
| 3.2.2 数据来源 | 第28页 |
| 3.2.3 数据预处理 | 第28-29页 |
| 3.2.4 K-means聚类的具体实现 | 第29-32页 |
| 3.3 实验过程 | 第32-37页 |
| 3.3.1 实验设计 | 第32-33页 |
| 3.3.2 数据分析 | 第33-36页 |
| 3.3.3 实验结果分析 | 第36-37页 |
| 第4章 智慧课堂游戏化平台的设计 | 第37-48页 |
| 4.1 游戏化设计 | 第37-39页 |
| 4.1.1 游戏化课上平台设计 | 第38-39页 |
| 4.1.2 游戏化平台课下设计 | 第39页 |
| 4.2 系统需求分析 | 第39-42页 |
| 4.2.1 业务需求分析 | 第39-40页 |
| 4.2.2 功能需求分析 | 第40-42页 |
| 4.3 系统的开发技术及主要框架 | 第42-46页 |
| 4.3.1 B/S的体系结构 | 第42-43页 |
| 4.3.2 MVC开发模型 | 第43-44页 |
| 4.3.3 前台相关技术 | 第44页 |
| 4.3.4 后台ThinkPHP框架应用 | 第44-45页 |
| 4.3.5 数据库设计 | 第45-46页 |
| 4.4 本章小结 | 第46-48页 |
| 第5章 智慧课堂的游戏化平台实现 | 第48-57页 |
| 5.1 模块具体实现 | 第48-55页 |
| 5.1.1 课上平台的实现 | 第48页 |
| 5.1.2 课下游戏化平台v1.0 主页面模块的实现 | 第48-49页 |
| 5.1.3 课下游戏化平台v2.0 任务模块的实现 | 第49-51页 |
| 5.1.4 寻找队友模块的实现 | 第51-52页 |
| 5.1.5 期末评分模块的实现 | 第52-53页 |
| 5.1.6 数据库的实现 | 第53-55页 |
| 5.2 系统测试 | 第55页 |
| 5.3 系统总结 | 第55-56页 |
| 5.4 本章小结 | 第56-57页 |
| 第6章 总结与展望 | 第57-59页 |
| 6.1 总结 | 第57页 |
| 6.2 展望 | 第57-59页 |
| 参考文献 | 第59-61页 |
| 攻读硕士学位期间所获成果 | 第61-62页 |
| 致谢 | 第62页 |