广东省高校留学生跨文化管理研究
| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 1 绪论 | 第9-23页 |
| 1.1 研究背景 | 第9-13页 |
| 1.1.1 高等教育国际化的发展 | 第9-10页 |
| 1.1.2 我国留学生规模不断扩大 | 第10-12页 |
| 1.1.3 我国留学生管理水平亟待提升 | 第12-13页 |
| 1.2 研究目的与研究意义 | 第13-15页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第13-14页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第14-15页 |
| 1.3 国内外研究现状 | 第15-21页 |
| 1.3.1 国外研究现状 | 第15-17页 |
| 1.3.2 国内研究现状 | 第17-21页 |
| 1.4 研究思路 | 第21-22页 |
| 1.5 研究方法 | 第22-23页 |
| 2 名词解释与理论基础 | 第23-28页 |
| 2.1 相关概念解释 | 第23-25页 |
| 2.1.1 留学生 | 第23页 |
| 2.1.2 留学生管理 | 第23-24页 |
| 2.1.3 跨文化管理 | 第24-25页 |
| 2.1.4 留学生跨文化管理 | 第25页 |
| 2.2 理论基础 | 第25-28页 |
| 2.2.1 跨文化管理理论 | 第25-26页 |
| 2.2.2 文化维度理论 | 第26-27页 |
| 2.2.3 顾客满意度理论 | 第27-28页 |
| 3 高校招收留学生的情况分析 | 第28-42页 |
| 3.1 全国留学生招收情况 | 第28-31页 |
| 3.2 广东省高校留学生招收情况 | 第31-34页 |
| 3.2.1 留学生的规模和层次 | 第31-32页 |
| 3.2.2 留学生分布情况 | 第32-33页 |
| 3.2.3 留学生来源地 | 第33-34页 |
| 3.3 广东省发展留学生教育的优势 | 第34-36页 |
| 3.3.1 地缘优势 | 第34-35页 |
| 3.3.2 社会经济水平 | 第35页 |
| 3.3.3 文化交流 | 第35页 |
| 3.3.4 优质的高等教育资源 | 第35-36页 |
| 3.4 广东省高校留学生的文化差异分析 | 第36-42页 |
| 3.4.1 基于文化纬度理论的文化差异分析 | 第36-39页 |
| 3.4.2 影响留学生跨文化管理的因素 | 第39-42页 |
| 4 广东省高校留学生跨文化管理的现状 | 第42-49页 |
| 4.1 留学生管理体制 | 第42-45页 |
| 4.2 留学生管理制度 | 第45-46页 |
| 4.3 入学管理 | 第46-47页 |
| 4.4 日常生活管理 | 第47页 |
| 4.4.1 住宿管理 | 第47页 |
| 4.4.2 饮食管理 | 第47页 |
| 4.5 活动管理 | 第47-48页 |
| 4.6 汉语教育 | 第48-49页 |
| 5 广东省留学生跨文化管理存在的问题及原因 | 第49-55页 |
| 5.1 广东省留学生跨文化管理存在的问题 | 第49-52页 |
| 5.1.1 对文化差异认识不足 | 第49-50页 |
| 5.1.2 教育资源不足 | 第50-51页 |
| 5.1.3 管理职能忽视留学生 | 第51-52页 |
| 5.1.4 中外学生文化融合程度低 | 第52页 |
| 5.2 原因分析 | 第52-55页 |
| 5.2.1 跨文化管理理念薄弱 | 第52-53页 |
| 5.2.2 跨文化管理体制不完善 | 第53-54页 |
| 5.2.3 跨文化管理能力亟待提高 | 第54页 |
| 5.2.4 留学生自身的跨文化适应能力差 | 第54-55页 |
| 6 广东省高校留学生满意度调查 | 第55-66页 |
| 6.1 问卷设计 | 第55-57页 |
| 6.2 因子分析 | 第57-61页 |
| 6.2.1 样本描述性统计 | 第57页 |
| 6.2.2 因子分析适用性检测 | 第57-58页 |
| 6.2.3 提取公因子 | 第58-61页 |
| 6.3 广东省高校留学生管理满意度调查结果 | 第61-66页 |
| 6.3.1 基本情况统计 | 第61-62页 |
| 6.3.2 入学管理 | 第62-63页 |
| 6.3.3 组织与管理 | 第63-64页 |
| 6.3.4 个人发展 | 第64页 |
| 6.3.5 生活服务 | 第64-65页 |
| 6.3.6 学术支持 | 第65-66页 |
| 6.3.7 结论 | 第66页 |
| 7 基于跨文化管理的高校留学生管理优化策略 | 第66-73页 |
| 7.1 树立跨文化管理理念 | 第66-67页 |
| 7.2 优化留学生跨文化管理体制 | 第67-68页 |
| 7.3 提高管理者的跨文化管理能力 | 第68-69页 |
| 7.4 消解文化冲突的方法 | 第69-71页 |
| 7.5 加强留学生自治管理 | 第71-72页 |
| 7.6 建立信息化管理平台 | 第72-73页 |
| 8 结论 | 第73-76页 |
| 致谢 | 第76-77页 |
| 参考文献 | 第77-80页 |
| 附录A | 第80-81页 |
| 附录B | 第81-83页 |
