摘要 | 第5-6页 |
Abstract | 第6页 |
第一章 绪论 | 第9-16页 |
1.1 研究背景及意义 | 第9-11页 |
1.1.1 研究背景 | 第9-10页 |
1.1.2 研究意义 | 第10-11页 |
1.2 文献综述 | 第11-14页 |
1.2.1 国外文献 | 第11-12页 |
1.2.2 国内文献 | 第12-13页 |
1.2.3 文献述评 | 第13-14页 |
1.3 研究内容与研究方法 | 第14-16页 |
1.3.1 研究内容 | 第14-15页 |
1.3.2 研究方法 | 第15-16页 |
第二章 绩效预算的相关概念和理论基础 | 第16-22页 |
2.1 相关概念界定 | 第16-17页 |
2.1.1“211工程”专项经费的内涵 | 第16页 |
2.1.2 绩效预算的概念 | 第16-17页 |
2.2 绩效预算评价的方法 | 第17-18页 |
2.2.1“3E”评价法 | 第17页 |
2.2.2 标杆管理法 | 第17页 |
2.2.3 平衡计分卡法 | 第17-18页 |
2.2.4 关键指标法 | 第18页 |
2.2.5 层次分析法 | 第18页 |
2.3 绩效预算的理论基础 | 第18-21页 |
2.3.1 委托代理理论 | 第18-20页 |
2.3.2 公共产品理论 | 第20页 |
2.3.3 新公共管理理论 | 第20-21页 |
2.4 本章小结 | 第21-22页 |
第三章“211工程”项目绩效预算管理体系及评价体系构建 | 第22-32页 |
3.1 高校专项经费绩效预算管理体系 | 第22-23页 |
3.1.1 高校专项经费预算编制 | 第22页 |
3.1.2 预算的执行和控制 | 第22-23页 |
3.1.3 绩效预算的评价 | 第23页 |
3.1.4 绩效预算评价结果的应用 | 第23页 |
3.2 高校专项经费绩效评价的意义 | 第23-24页 |
3.2.1 有利于项目建设专项资金的管理 | 第23页 |
3.2.2 有利于优化高校资源配置,提高资金使用效益 | 第23页 |
3.2.3 有利于调动各部门的积极性、增强预算的约束力 | 第23-24页 |
3.2.4 有利于合理控制财务风险,促进高校长期稳定发展 | 第24页 |
3.3 高校专项经费绩效评价的设计原则 | 第24-25页 |
3.3.1 统筹兼顾性原则 | 第24页 |
3.3.2 科学性原则 | 第24页 |
3.3.3 实际可操作原则 | 第24页 |
3.3.4 公正公开原则 | 第24-25页 |
3.3.5 考评指标差异性原则 | 第25页 |
3.4 高校专项经费绩效评价标准的选择 | 第25-26页 |
3.5 高校专项经费绩效评价指标体系的构建 | 第26-32页 |
3.5.1 高校专项经费绩效评价指标的选取 | 第26-28页 |
3.5.2 绩效评价指标的内涵 | 第28-32页 |
第四章 S大学“211工程”项目预算管理与绩效评价 | 第32-43页 |
4.1 S大学简介 | 第32页 |
4.2 S大学“211工程”预算管理情况 | 第32-33页 |
4.2.1 建立了相关的预算管理机构 | 第32-33页 |
4.2.2 制定了相关的预算支出制度和规定 | 第33页 |
4.3 S大学“211工程”项目的预算收支情况 | 第33-39页 |
4.3.1 预算收入的的具体情况 | 第33-36页 |
4.3.2“211工程”三期建设资金支出及剩余情况 | 第36-39页 |
4.4 S大学“211工程”项目绩效预算评价指标体系的应用 | 第39-42页 |
4.4.1 财务维度 | 第39-40页 |
4.4.2 内部流程维度 | 第40-41页 |
4.4.3 效率维度 | 第41页 |
4.4.4 学习与成长维度 | 第41-42页 |
4.5 本章小结 | 第42-43页 |
第五章 S大学“211工程”项目绩效预算管理存在的问题及对策 | 第43-45页 |
5.1“211工程”项目绩效预算管理存在的问题 | 第43页 |
5.1.1 预算执行不严、支出不规范 | 第43页 |
5.1.2 绩效预算监督不到位 | 第43页 |
5.1.3 绩效预算评价指标体系不完善 | 第43页 |
5.2 提高专项经费项目绩效预算管理的对策 | 第43-45页 |
5.2.1 严格预算执行 | 第43-44页 |
5.2.2 优化绩效考核,构建全程监督机制 | 第44页 |
5.2.3 完善绩效预算评价指标体系 | 第44-45页 |
第六章 结语与展望 | 第45-47页 |
6.1 结语 | 第45页 |
6.2 展望 | 第45-47页 |
参考文献 | 第47-50页 |
致谢 | 第50-51页 |
作者简介 | 第51-52页 |
导师评阅表 | 第52页 |