| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 1 前言 | 第10-12页 |
| 1.1 选题背景 | 第10-11页 |
| 1.1.1 我国体育中考制度 | 第10页 |
| 1.1.2 体育中考是体育教学评价的重要手段 | 第10页 |
| 1.1.3 体育中考是促进青少年体质健康发展的强制手段 | 第10-11页 |
| 1.2 研究目的与意义 | 第11-12页 |
| 2 文献综述 | 第12-19页 |
| 2.1 体育中考 | 第12-14页 |
| 2.1.1 中考 | 第12页 |
| 2.1.2 体育中考及考试对象 | 第12页 |
| 2.1.3 体育中考的目的意义及考试项目 | 第12-14页 |
| 2.2 体育中考制度的发展历程及现阶段的政策 | 第14-15页 |
| 2.2.1 体育中考制度的发展历程 | 第14-15页 |
| 2.2.2 体育中考现阶段政策 | 第15页 |
| 2.3 体育中考现存问题及初改革措施的相关研究 | 第15-19页 |
| 2.3.1 体育中考现存问题相关研究 | 第15-17页 |
| 2.3.2 体育中考改革措施的相关研究 | 第17-19页 |
| 3 调查对象和研究方法 | 第19-21页 |
| 3.1 调查对象 | 第19页 |
| 3.2 研究方法 | 第19-21页 |
| 3.2.1 文献资料法 | 第19页 |
| 3.2.2 问卷调查法 | 第19页 |
| 3.2.3 访谈法 | 第19-20页 |
| 3.2.4 数理统计法 | 第20页 |
| 3.2.5 逻辑分析法 | 第20-21页 |
| 4 结果与分析 | 第21-55页 |
| 4.1 成都市体育中考的实施情况 | 第21页 |
| 4.2 成都市六所初中的各自特点 | 第21-22页 |
| 4.3 体育中考对学校体育教师教学的影响 | 第22-39页 |
| 4.3.1 体育教师对体育中考的看法 | 第22-26页 |
| 4.3.2 体育中考对体育教师教学的影响 | 第26-35页 |
| 4.3.3 体育课堂教学形式和教学方法 | 第35-36页 |
| 4.3.4 对学生体育课的评价 | 第36-39页 |
| 4.4 体育中考对学生学习的影响 | 第39-55页 |
| 4.4.1 学生对于体育中考的看法 | 第39-42页 |
| 4.4.2 体育中考对学生体育课学习的影响 | 第42-48页 |
| 4.4.3 学生课外体育锻炼情况 | 第48-55页 |
| 5 结论与建议 | 第55-56页 |
| 5.1 结论 | 第55页 |
| 5.2 建议 | 第55-56页 |
| 参考文献 | 第56-58页 |
| 附录一 | 第58-60页 |
| 附录二 | 第60-62页 |
| 附录三 | 第62-63页 |
| 致谢 | 第63页 |