| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1 前言 | 第10-15页 |
| 1.1 研究背景和意义 | 第10页 |
| 1.1.1 研究的背景 | 第10页 |
| 1.1.2 研究的意义 | 第10页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第10-13页 |
| 1.2.1 国内研究现状 | 第10-13页 |
| 1.2.2 国外研究现状 | 第13页 |
| 1.3 研究思路与方法 | 第13-14页 |
| 1.3.1 研究的思路 | 第13-14页 |
| 1.3.2 研究的方法 | 第14页 |
| 1.4 研究重点、难点与创新点 | 第14-15页 |
| 2 思想政治教育视角下大学生生命价值观教育概述 | 第15-23页 |
| 2.1 相关概念界定 | 第15-17页 |
| 2.1.1 生命和生命价值观 | 第15-16页 |
| 2.1.2 大学生生命价值观及其教育 | 第16-17页 |
| 2.1.3 思想政治教育视角下大学生生命价值观教育的内涵 | 第17页 |
| 2.2 思想政治教育与大学生生命价值观教育的关系 | 第17-19页 |
| 2.2.1 大学生生命价值观教育丰富了思想政治教育的内容 | 第17-18页 |
| 2.2.2 生命价值观教育与思想政治教育之间具有内在的张力 | 第18页 |
| 2.2.3 生命价值观教育与思想政治教育在教育理念的本质上一致 | 第18页 |
| 2.2.4 生命价值观教育为当今思想政治教育提供了新视角 | 第18-19页 |
| 2.3 思想政治教育视角下开展大学生生命价值观教育的必要性 | 第19-20页 |
| 2.3.1 促进大学生身心和谐发展的急切需要 | 第19页 |
| 2.3.2 高校开展思想政治教育的重要内容 | 第19-20页 |
| 2.3.3 构建和谐社会的现实要求 | 第20页 |
| 2.4 大学生生命价值观教育的主要内容 | 第20-23页 |
| 2.4.1 生命认知教育 | 第20页 |
| 2.4.2 生命尊重教育 | 第20-21页 |
| 2.4.3 生命意义教育 | 第21页 |
| 2.4.4 生命幸福观教育 | 第21-22页 |
| 2.4.5 生命责任感教育 | 第22页 |
| 2.4.6 生命死亡教育 | 第22-23页 |
| 3 思想政治教育视角下大学生生命价值观教育的现状、存在的问题及原因分析 | 第23-32页 |
| 3.1 大学生生命价值观教育现状调查 | 第23-24页 |
| 3.1.1 调查的背景 | 第23页 |
| 3.1.2 大学生生命价值观呈现的积极因素 | 第23-24页 |
| 3.2 大学生生命价值观存在的主要问题 | 第24-27页 |
| 3.2.1 大学生对生命认知存在一定的误差 | 第24-25页 |
| 3.2.2 大学生的学习和生活自律能力较差 | 第25-26页 |
| 3.2.3 部分大学生的生命价值观扭曲 | 第26页 |
| 3.2.4 高校大学生生命价值观教育匮乏 | 第26-27页 |
| 3.3 大学生生命价值观存在问题的原因分析 | 第27-32页 |
| 3.3.1 大学生个人原因 | 第27-28页 |
| 3.3.2 社会负面因素的不良影响 | 第28-29页 |
| 3.3.3 高校大学生生命价值观教育的乏力 | 第29-30页 |
| 3.3.4 家庭消极因素的影响 | 第30-32页 |
| 4 思想政治教育视角下加强大学生生命价值观教育的对策 | 第32-41页 |
| 4.1 大学生要树立正确的生命价值观，加强自我教育 | 第32-34页 |
| 4.1.1 注重生命价值观教育与自我教育相统一 | 第32-33页 |
| 4.1.2 形成正确的自我认识 | 第33页 |
| 4.1.3 建立良好的人际关系 | 第33页 |
| 4.1.4 积极参加生命价值观教育活动 | 第33-34页 |
| 4.2 社会要为大学生的健康成长创造良好的氛围 | 第34-35页 |
| 4.2.1 树立以人为本的生命关怀意识 | 第34页 |
| 4.2.2 净化社会风气，营造健康的社会文化氛围 | 第34-35页 |
| 4.2.3 搭建起高校与社会沟通的桥梁 | 第35页 |
| 4.3 高校要进一步加强与改进大学生生命价值观教育 | 第35-38页 |
| 4.3.1 在课程教育中注重大学生的生命价值观教育 | 第35-37页 |
| 4.3.2 充分发挥高校思想政治工作者对大学生生命价值观教育的引导作用 | 第37页 |
| 4.3.3 在社会实践活动中培养大学生生命情感 | 第37-38页 |
| 4.3.4 高校心理健康教育与生命价值观教育相得益彰 | 第38页 |
| 4.4 家庭要积极开展大学生生命价值观教育 | 第38-41页 |
| 4.4.1 家长要转变生命价值观教育的观念，树立正确的教育方法 | 第39页 |
| 4.4.2 营造一个良好的家庭氛围，给予更多的人文关怀 | 第39-40页 |
| 4.4.3 搭建高校与家长的沟通平台 | 第40-41页 |
| 结论 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-44页 |
| 附录 | 第44-47页 |
| 致谢 | 第47-48页 |
| 在校期间的科研成果 | 第48页 |
