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跨语言文本情感分类技术研究

摘要第3-4页
Abstract第4-5页
第1章 引言第9-17页
    1.1 研究背景及意义第9-10页
    1.2 国内外研究现状第10-15页
        1.2.1 文本情感分类第10-12页
        1.2.2 跨语言文本情感分析第12-15页
    1.3 研究内容第15-16页
    1.4 论文结构安排第16-17页
第2章 相关知识介绍第17-25页
    2.1 主动学习第17-18页
    2.2 图传播算法第18-19页
    2.3 典型相关性分析第19页
    2.4 词嵌入(Word Embedding)第19-24页
        2.4.1 CBOW模型第20-24页
        2.4.2 Skip-gram模型第24页
    2.5 评价指标第24-25页
第3章 基于主动学习的跨语言文本情感分类第25-36页
    3.1 问题描述与相关研究第25页
    3.2 基于主动学习英文文本情感分析第25-29页
        3.2.1 方法介绍第25-27页
        3.2.2 实验与分析第27-29页
    3.3 基于主动学习的跨语言文本情感分类第29-35页
        3.3.1 基于主动学习的跨语言文本情感分类方法AL-CLSC第29-31页
        3.3.2 协同训练(Co-training)第31-32页
        3.3.3 结构对应学习(Cross-Language Structural Correspondence Learning,CL-SCL)第32-33页
        3.3.4 实验与分析第33-35页
    3.4 本章小结第35-36页
第4章 基于词嵌入的跨语言文本情感分类第36-42页
    4.1 问题描述与相关研究第36页
    4.2 基于词嵌入的跨语言文本情感分类方法介绍第36-39页
        4.2.1 深度典型相关性第37-38页
        4.2.2 卷积神经网络和循环神经网络简介第38-39页
    4.3 实验与分析第39-41页
        4.3.1 实验数据与设置第39-40页
        4.3.2 实验结果第40页
        4.3.3 实验分析第40-41页
    4.4 本章小结第41-42页
第5章 总结与展望第42-45页
    5.1 研究工作总结第42-43页
    5.2 研究工作展望第43-45页
参考文献第45-50页
致谢第50-51页
个人简历第51-52页
在学期间发表的学术论文与研究成果第52页

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