| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 引言 | 第8-19页 |
| （一） 问题的提出及研究意义 | 第8-9页 |
| （二） 文献综述 | 第9-17页 |
| （三） 研究方法 | 第17-18页 |
| （四） 论文的创新及不足之处 | 第18-19页 |
| 一、思想品德课对初中生公民意识培养的要求和体现 | 第19-26页 |
| （一） 思想品德课对公民意识培养的重要意义 | 第19-20页 |
| （二） 《思想品德课程标准》对公民意识培养的要求 | 第20-21页 |
| （三） 思想品德课对公民意识培养的体现 | 第21-26页 |
| 二、思想品德课对初中生公民意识培养的现状及影响因素 | 第26-35页 |
| （一） 初中生公民意识的现状 | 第26-28页 |
| （二） 思想品德课对公民意识培养的现状 | 第28-29页 |
| （三） 初中生公民意识培养现状的影响因素分析 | 第29-35页 |
| 三、思想品德课对初中生公民意识培养的实践探索 | 第35-47页 |
| （一） 提升思想品德课教师的公民意识 | 第35-36页 |
| （二） 优化思想品德课的教学内容 | 第36-38页 |
| （三） 改进思想品德课的教学方法 | 第38-44页 |
| （四） 完善思想品德课的实践教学环节 | 第44-45页 |
| （五） 寻求多方配合，形成初中生公民意识培养的合力 | 第45-47页 |
| 结语 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-50页 |
| 附录 | 第50-66页 |
| 附录一： 苏教版思想品德教材中渗透的公民意识培养的内容 | 第50-61页 |
| 附录二： 《初中生公民意识状况》调查问卷 | 第61-66页 |
| 后记 | 第66-67页 |
