| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1. Introduction | 第9-13页 |
| 1.1 Background of the study | 第9-10页 |
| 1.2 Purpose of the study | 第10-11页 |
| 1.3 Significance of the study | 第11页 |
| 1.4 Overall structure of the thesis | 第11-13页 |
| 2. Theoretical Framework and Literature Review | 第13-26页 |
| 2.1 Definition of key terms | 第13-14页 |
| 2.2 Production-oriented approach (POA) | 第14-20页 |
| 2.2.1 Teaching concepts | 第16-17页 |
| 2.2.2 Teaching hypothesis | 第17-18页 |
| 2.2.3 Teaching process | 第18-20页 |
| 2.3 Literature review | 第20-24页 |
| 2.3.1 Factors affecting the oral Presentation | 第20-22页 |
| 2.3.2 Techniques in the oral presentation | 第22-23页 |
| 2.3.3 Assessment of the oral presentation | 第23-24页 |
| 2.4 Summary | 第24-26页 |
| 3. Research Design | 第26-30页 |
| 3.1 Research subjects | 第26-27页 |
| 3.1.1 Subjects in the questionnaire survey | 第26页 |
| 3.1.2 Subjects in the classroom observation | 第26-27页 |
| 3.1.3 Subjects in the personal interview | 第27页 |
| 3.2 Research instruments | 第27-29页 |
| 3.2.1 Questionnaire | 第27-28页 |
| 3.2.2 Classroom observation | 第28-29页 |
| 3.2.3 Interview | 第29页 |
| 3.3 Research questions | 第29-30页 |
| 4. Research Results | 第30-38页 |
| 4.1 Questionnaire | 第30-33页 |
| 4.1.1 Frequency of students’ presentation | 第30页 |
| 4.1.2 Grouping of students’ presentation | 第30-31页 |
| 4.1.3 Main Content of students’ presentation | 第31页 |
| 4.1.4 Teachers’ assessment of students’ oral presentation | 第31-32页 |
| 4.1.5 College students’ perceptions of the effects of their oral presentations | 第32页 |
| 4.1.6 College students’ suggestions towards the oral presentation | 第32-33页 |
| 4.2 Classroom observation | 第33-35页 |
| 4.2.1 Teachers’ role in the oral presentation | 第33-34页 |
| 4.2.2 Presenters’ performance in the oral presentation | 第34页 |
| 4.2.3 Peers’ reaction to the oral presentation | 第34-35页 |
| 4.3 Interview | 第35-38页 |
| 5. Discussions and Implications | 第38-42页 |
| 5.1 Discussions | 第38-39页 |
| 5.2 Implications | 第39-42页 |
| 6. Conclusions | 第42-45页 |
| 6.1 Major conclusions | 第42-43页 |
| 6.2 Limitations of this research | 第43-45页 |
| Bibliography | 第45-49页 |
| Appendix Ⅰ Questionnaire | 第49-50页 |
| Appendix Ⅱ Classroom Observation | 第50-51页 |
| Appendix Ⅲ Interview Outline | 第51-52页 |
| Acknowledgements | 第52页 |
