| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 导论 | 第8-15页 |
| (一) 问题的提出 | 第8页 |
| (二) 研究背景与研究意义 | 第8-10页 |
| 1. 研究背景 | 第8-10页 |
| 2. 研究意义 | 第10页 |
| (三) 国内外文献综述 | 第10-13页 |
| 1. 国外相关研究现状 | 第10-11页 |
| 2. 国内相关研究现状 | 第11-13页 |
| (四) 研究的内容 | 第13-14页 |
| (五) 研究方法 | 第14-15页 |
| 一、残疾儿童康复相关概念界定与研究理论基础 | 第15-18页 |
| (一) 残疾儿童 | 第15页 |
| (二) 残疾儿童康复 | 第15-16页 |
| (三) 社会保障层次理论 | 第16页 |
| (四) 研究残疾儿童康复中社会保障问题的重要性 | 第16-18页 |
| 二、东莞市残疾儿童康复的社会保障现状 | 第18-21页 |
| (一) 东莞市残疾儿童及其康复教育机构的现状 | 第18-19页 |
| (二) 东莞市残疾儿童康复中的社会保障现状 | 第19-21页 |
| 1. 在经济保障方面建立了残疾津贴制度和经济补贴制度 | 第19页 |
| 2. 在服务保障上,建立了分类的服务提供方式 | 第19-20页 |
| 3. 在精神保障上，提出了融合教学的模式 | 第20-21页 |
| 三、东莞市残疾儿童康复中的社会保障问题 | 第21-29页 |
| (一) 经济保障水平偏低,覆盖面较窄 | 第21-23页 |
| 1. 社会救助门槛高,申领程序繁琐 | 第21-22页 |
| 2. 对残疾儿童家庭人员就业政策照顾落实不到位 | 第22-23页 |
| (二) 服务保障投入不足,无法满足残疾儿童康复需求 | 第23-27页 |
| 1. 医疗保险可报销比例偏低 | 第23-24页 |
| 2. 特殊教育服务供不应求 | 第24-25页 |
| 3. 家庭服务保障制度滞后 | 第25-27页 |
| (三) 精神保障重视不够,造成残疾儿童及其家庭成员的情感缺失 | 第27-29页 |
| 1. 缺少对关注残疾儿童心理健康的宣传引导,造成社会对残疾儿童的关系疏离 | 第27页 |
| 2. 缺少对残疾儿童家长的心理疏导,家庭生活的限制造成了边缘性现象 | 第27-29页 |
| 四、东莞市残疾儿童康复中社会保障现存问题的根源分析 | 第29-32页 |
| (一) 社会保障运行机制滞后,缺乏对发展残疾儿童康复事业的长远展望 | 第29-30页 |
| (二) 政府角色不明,缺乏对社会服务力量的引导与扶持 | 第30-31页 |
| 1. 政府在扶持民办康复机构发展上的错位 | 第30页 |
| 2. 政府在引导社工团体介入上的缺位 | 第30-31页 |
| (三) 社会环境优化不力,没有形成有利于残疾儿童康复的社会氛围 | 第31-32页 |
| 五、东莞市残疾儿童康复中社会保障问题的解决对策 | 第32-37页 |
| (一) 凸显残疾儿童康复需求,健全残疾儿童康复经济福利制度 | 第32-34页 |
| 1. 建立残疾家庭生活补偿机制,减轻残疾儿童家庭的经济压力 | 第32页 |
| 2. 拓宽社会保障政策的覆盖面,加快残疾儿童康复进程 | 第32-33页 |
| 3. 发展以社区为基础的残疾儿童康复服务,促进康复持续化 | 第33-34页 |
| (二) 明确政府角色,完善残疾儿童康复的服务保障方式 | 第34-35页 |
| 1. 强化服务中心统筹作用,建立统一完善的民办康复机构进出机制 | 第34页 |
| 2. 建立心理危机干预机构以及家庭内部关系网络机制 | 第34-35页 |
| (三) 优化社会发展环境,满足残疾儿童康复的精神需求 | 第35-37页 |
| 1. 务实引导式教育基础,提高家长的康复知识水平 | 第35页 |
| 2. 加强随班就读制度,让残疾儿童与正常儿童真正融合 | 第35-36页 |
| 3. 提高社会成员整体素质,消除社会对残疾儿童以及残疾家庭的歧视 | 第36-37页 |
| 结语 | 第37-38页 |
| 注释 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39-42页 |
| 附录 | 第42-43页 |
| 致谢 | 第43-44页 |
