社会支持视角下青少年团伙犯罪防治研究--以杭州市萧山区为例
| 摘要 | 第2-4页 |
| ABSTRACT | 第4-5页 |
| 第一章 绪论 | 第8-16页 |
| 第一节 研究背景 | 第8页 |
| 第二节 研究意义 | 第8-9页 |
| 一、理论意义 | 第8-9页 |
| 二、实践意义 | 第9页 |
| 第三节 国内外研究述评 | 第9-14页 |
| 一、青少年团伙犯罪的国内外研究现状 | 第9-11页 |
| 二、社会支持理论的国内外研究现状 | 第11-13页 |
| 三、国内外研究现状的简要评价 | 第13-14页 |
| 第四节 本文的研究方法和研究内容 | 第14-16页 |
| 一、研究方法 | 第14页 |
| 二、研究内容 | 第14-16页 |
| 第二章 青少年团伙犯罪的相关概念及理论阐述 | 第16-21页 |
| 第一节 青少年团伙犯罪的概念界定 | 第16-18页 |
| 一、青少年的概念界定 | 第16-17页 |
| 二、团伙犯罪的概念界定 | 第17-18页 |
| 第二节 社会支持理论的概念界定 | 第18页 |
| 一、社会支持的概念 | 第18页 |
| 二、社会支持的内容 | 第18页 |
| 第三节 社会支持理论和青少年团伙犯罪的防治 | 第18-21页 |
| 一、犯罪前的预防性功能 | 第19页 |
| 二、犯罪后的矫正性功能 | 第19-20页 |
| 三、重新融入社会的引导性功能 | 第20-21页 |
| 第三章 案例分析:青少年团伙犯罪现状和原因 | 第21-38页 |
| 第一节 杭州市萧山区青少年团伙犯罪现状 | 第21-26页 |
| 一、案件现状 | 第21页 |
| 二、案例简述 | 第21-24页 |
| 三、青少年团伙犯罪中成员身份特征 | 第24-26页 |
| 第二节 青少年团伙犯罪的原因分析 | 第26-38页 |
| 一、政府层面的问题及成因 | 第26-29页 |
| 二、学校层面的问题及成因 | 第29-32页 |
| 三、家庭层面的问题及成因 | 第32-35页 |
| 四、社会环境层面的问题及成因 | 第35-38页 |
| 第四章 社会支持视角下青少年团伙犯罪的防治对策 | 第38-50页 |
| 第一节 完善预防体系 | 第38-42页 |
| 一、发挥政府主导作用,保障基本成长环境 | 第38-39页 |
| 二、加强学校作用,改善教育环境 | 第39-40页 |
| 三、重视家庭作用,强化家庭教育功能 | 第40-41页 |
| 四、搭建普法教育网络,提高法律意识 | 第41-42页 |
| 第二节 健全矫正帮扶制度 | 第42-47页 |
| 一、坚持宽严相济的司法刑事政策 | 第42-43页 |
| 二、创新管教和监禁机构矫正帮教模式 | 第43-45页 |
| 三、规范社区矫正工作 | 第45-47页 |
| 第三节 构建社会支持性环境 | 第47-50页 |
| 一、发挥企业社会责任,提供就业支持 | 第47-48页 |
| 二、加大政策引导力度,提升重新发展空间 | 第48页 |
| 三、提高社会宽容度支持,形成多方位支持 | 第48-50页 |
| 结语 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-53页 |
| 后记 | 第53-54页 |
