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社会工作介入农村留守儿童问题研究--以江西省东乡县S村为例

摘要第3-5页
Abstract第5-6页
第一章 导论第8-16页
    一、文献综述第8-14页
    二、研究目的与意义第14页
    三、研究方法第14-16页
第二章 S村与留守儿童基本情况第16-20页
    一、S村基本情况第16-17页
    二、S村留守儿童基本情况第17-20页
第三章 S村留守儿童问题及原因分析第20-25页
    一、亲子适应问题第20-21页
    二、身份认同问题第21-22页
    三、社会支持系统削弱问题第22-23页
    四、留守女童问题第23-25页
第四章 社会工作介入S村留守儿童问题第25-31页
    一、建立留守儿童之家第25-27页
    二、利用家长学校开展家长课堂与家长互助小组第27-29页
    三、建立监护人约束机制解决留守女童忽视问题第29页
    四、推进S村社会控制第29-31页
参考文献第31-33页
致谢第33页

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