| 内容摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 第1章 导论 | 第10-17页 |
| 1.1 选题背景及意义 | 第10-11页 |
| 1.1.1 选题背景 | 第10-11页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第11页 |
| 1.2 研究内容和方法 | 第11-16页 |
| 1.2.1 研究内容 | 第12-15页 |
| 1.2.2 研究方法 | 第15-16页 |
| 1.3 创新点 | 第16-17页 |
| 第2章 文献回顾与述评 | 第17-29页 |
| 2.1 接受思想文献述评 | 第17-19页 |
| 2.1.1 尧斯的视野融合论 | 第17-18页 |
| 2.1.2 伊瑟尔的意义召唤论 | 第18-19页 |
| 2.2 游客接受的构成 | 第19-24页 |
| 2.2.1 影响因素 | 第19-21页 |
| 2.2.2 作用机制 | 第21-23页 |
| 2.2.3 接受效果 | 第23-24页 |
| 2.3 游客接受的调节机制 | 第24-28页 |
| 2.3.1 接受主体 | 第24-25页 |
| 2.3.2 接受客体 | 第25-26页 |
| 2.3.3 接受介体 | 第26-27页 |
| 2.3.4 接受环境 | 第27-28页 |
| 2.4 研究空白与机会 | 第28-29页 |
| 第3章 游客接受度的量表开发 | 第29-46页 |
| 3.1 量表开发与设计 | 第29-34页 |
| 3.2 问卷发放与数据收集 | 第34-37页 |
| 3.3 描述性统计分析 | 第37-41页 |
| 3.4 相关性分析 | 第41-45页 |
| 3.5 本章小结 | 第45-46页 |
| 第4章 游客接受行为的作用机制 | 第46-55页 |
| 4.1 概念模型的提出 | 第46-47页 |
| 4.2 基本假设关系 | 第47-49页 |
| 4.3 实证分析 | 第49-54页 |
| 4.4 本章小结 | 第54-55页 |
| 第5章 游客接受度的中介调节路径分析 | 第55-61页 |
| 5.1 概念模型的提出 | 第55-56页 |
| 5.2 基本假设关系 | 第56页 |
| 5.3 实证分析 | 第56-59页 |
| 5.4 本章小结 | 第59-61页 |
| 第6章 游客接受度治理机制分析 | 第61-67页 |
| 6.1 提升游客审美水平 | 第61-62页 |
| 6.1.1 开展大众审美教育培养大众审美情趣 | 第61-62页 |
| 6.1.2 举办文化交流赛、促进游客学知识 | 第62页 |
| 6.2 不同客群分层营销 | 第62-64页 |
| 6.2.1 创建微信公众号、推送景区信息集 | 第63页 |
| 6.2.2 举办文化节事活动、扩大景区知名度 | 第63-64页 |
| 6.3 改善游客接受效果 | 第64-65页 |
| 6.3.1 提高游客自身成熟度、增强景区文化接受度 | 第64-65页 |
| 6.3.2 巧妙设置景区提示、营造良好互动氛围 | 第65页 |
| 6.4 发挥接受介体作用 | 第65-67页 |
| 6.4.1 导游多元讲解、搭建客地桥梁 | 第65-66页 |
| 6.4.2 着重导游培训、提升导游技能 | 第66-67页 |
| 第7章 全文总结与展望 | 第67-70页 |
| 7.1 全文总结 | 第67-68页 |
| 7.2 存在的不足 | 第68页 |
| 7.3 进一步展望 | 第68-70页 |
| 参考文献 | 第70-74页 |
| 附录 | 第74-78页 |
| 后记 | 第78页 |