高中语文训练问题及对策研究
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 绪论 | 第8-14页 |
| 第一章 高中语文训练的基本理论 | 第14-17页 |
| 第一节 高中语文训练的原则 | 第14-15页 |
| 一、启发诱导原则 | 第14页 |
| 二、师生互动合作原则 | 第14-15页 |
| 三、注重能力培养,切忌身心摧残原则 | 第15页 |
| 第二节 高中语文训练的目标 | 第15-16页 |
| 第三节 高中语文训练的方式 | 第16-17页 |
| 第二章 高中语文训练存在的问题及原因分析 | 第17-26页 |
| 第一节 高中语文训练存在的问题 | 第17-22页 |
| 一、高中语文训练目标不明确 | 第17-18页 |
| 二、高中语文训练内容单一 | 第18-19页 |
| 三、高中语文训练方法单一 | 第19-21页 |
| 四、学生思维训练单一 | 第21-22页 |
| 第二节 高中语文训练存在问题的原因分析 | 第22-26页 |
| 一、教师方面存在的问题 | 第22-24页 |
| 二、学生方面存在的问题 | 第24-26页 |
| 第三章 高中语文训练存在问题的对策 | 第26-32页 |
| 第一节 端正教育思想,树立正确的训练观 | 第26-28页 |
| 第二节 提高语文训练能力,开展多种多样训练活动 | 第28-29页 |
| 第三节 吸收当下教育成果,开拓语文训练的新教法 | 第29-31页 |
| 第四节 全面发展语文能力,拓展语文训练的新方法 | 第31-32页 |
| 结语 | 第32-33页 |
| 参考文献 | 第33-35页 |
| 后记 | 第35-36页 |
| 个人简历 | 第36页 |