| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 1. 引言 | 第8-12页 |
| ·问题的提出 | 第8-9页 |
| ·研究的目的和意义 | 第9-10页 |
| ·研究思路和方法 | 第10-11页 |
| ·本研究要解决的问题 | 第11-12页 |
| 2. 研究综述和高中函数教材分析 | 第12-19页 |
| ·文献综述 | 第12-15页 |
| ·高中函数教材地位分析及价值 | 第15-16页 |
| ·影响学生学习函数的因素 | 第16-19页 |
| 3. 研究的理论基础 | 第19-33页 |
| ·概念的界定 | 第19-20页 |
| ·情境教学的理论依据 | 第20-24页 |
| ·情境教学的原则、特征及方法 | 第24-33页 |
| 4. 函数情境教学与高一学生数学学习的研究 | 第33-52页 |
| ·高一学生个案研究 | 第33-38页 |
| ·情境教学与学生参与课堂活动的观察研究 | 第38-42页 |
| ·研究理论 | 第38-39页 |
| ·观察目的和观察对象 | 第39页 |
| ·观察的类型、方法和途径 | 第39页 |
| ·制定观察计划 | 第39页 |
| ·整理和分析观察记录 | 第39-42页 |
| ·分析资料，得出结论 | 第42页 |
| ·情境教学下的学生作业调查研究 | 第42-46页 |
| ·调查目的 | 第42-43页 |
| ·调查对象 | 第43页 |
| ·调查内容 | 第43页 |
| ·调查方式 | 第43页 |
| ·调查时间 | 第43页 |
| ·调查结果 | 第43-46页 |
| ·调查体会 | 第46页 |
| ·实施情境教学前后，高一学生在数学学习情况方面的比较分析 | 第46-52页 |
| 5. 高一函数情境教学的实施研究及其结论 | 第52-56页 |
| ·方法 | 第52-53页 |
| ·处理过程 | 第53页 |
| ·数据分析 | 第53-55页 |
| ·实施结果 | 第55-56页 |
| 6. 思考与展望 | 第56-60页 |
| ·课堂参与方面 | 第56-57页 |
| ·情境教学方面 | 第57-58页 |
| ·教师发展的要求 | 第58-60页 |
| 结束语 | 第60-61页 |
| 参考文献 | 第61-64页 |
| 附录 | 第64-75页 |
| 攻读硕士学位期间参与研究的课题和发表的学术论文目录 | 第75-76页 |
| 后记 | 第76-77页 |