基于微信平台的家校沟通策略研究--以佛山市超盈实验中学为例

摘要	第4-5页
Abstract	第5-6页
第一章 绪论	第9-22页
1.1 研究背景	第9-10页
1.2 研究内容	第10-11页
1.3 研究意义	第11页
1.4 文献综述	第11-19页
1.5 研究思路	第19-20页
1.6 研究方法	第20-22页
第二章 本研究的相关概念及理论基础	第22-30页
2.1 相关概念界定	第22-23页
2.2 理论依据	第23-25页
2.3 微信平台在家校沟通中的应用	第25-30页
第三章 微信平台在家校沟通中存在的问题及其成因	第30-47页
3.1 问卷的设计与实施	第30-32页
3.2 调查样本的基本情况	第32-37页
3.3 微信平台在家校沟通使用中存在的问题	第37-43页
3.4 微信平台在家校沟通使用中存在问题的成因	第43-47页
第四章 提高基于微信平台家校沟通效果的策略	第47-54页
4.1 树立科学教育观	第47-49页
4.2 丰富家校沟通内容	第49-51页
4.3 丰富沟通方式	第51-54页
第五章 微信平台家校沟通策略应用效果的分析	第54-60页
5.1 实验设计	第54-55页
5.2 实验过程	第55-59页
5.3 结论	第59-60页
第六章 结语	第60-61页
参考文献	第61-63页
附录一	第63-70页
附录二	第70-71页
附录三	第71-75页
致谢	第75页