有关函数单调性的高考试题的教学研究

摘要	第4-5页
Abstract	第5页
第一章 绪论	第8-11页
1.1 问题的提出	第8页
1.2 函数单调性的地位	第8-10页
1.2.1 教材中的地位	第8-9页
1.2.2 高考中的地位	第9-10页
1.3 研究现状	第10-11页
第二章 教学的理论基础	第11-14页
2.1 新课标教育理念	第11-12页
2.2 建构主义学习理论	第12-14页
第三章 函数单调性在学习和教学上的问题分析	第14-21页
3.1 教师在教学上的问题分析	第14-17页
3.2 学生在学习上的问题分析	第17-21页
第四章 函数单调性的教学实施	第21-42页
4.1 函数单调性的基础知识及应用	第21-30页
4.1.1 函数单调性的基础知识总结	第21-25页
4.1.2 函数单调性的题型和方法	第25-30页
4.2 有关函数单调性的高考题的教学实施	第30-42页
4.2.1 函数单调性的讨论的教学实施	第31-37页
4.2.2 函数单调性的应用的教学实施	第37-42页
第五章 教学评价	第42-45页
5.1 课堂教学评价	第42-43页
5.2 学生学习效果的评价	第43-45页
结束语	第45-46页
参考文献	第46-47页
附录	第47-48页
致谢	第48页