| 中文摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-8页 |
| 第1章 绪论 | 第8-14页 |
| ·选题依据 | 第8-10页 |
| ·文献综述 | 第10-14页 |
| ·国外研究现状 | 第10-11页 |
| ·国内研究现状 | 第11-14页 |
| 第2章 研究对象与研究方法 | 第14-17页 |
| ·研究对象 | 第14页 |
| ·研究方法 | 第14-17页 |
| ·问卷调查法 | 第14-15页 |
| ·访谈法 | 第15-16页 |
| ·数理统计法 | 第16页 |
| ·逻辑分析法 | 第16-17页 |
| 第3章 研究结果与分析 | 第17-42页 |
| ·黑龙江省普通高校游泳选项课学生基本情况调查与分析 | 第17-23页 |
| ·学生对游泳选项课的认知情况分析 | 第17-20页 |
| ·学生学习游泳的动机调查与分析 | 第20-21页 |
| ·学生学习游泳效果的调查与分析 | 第21-22页 |
| ·学生选课后的体育锻炼意识调查与分析 | 第22-23页 |
| ·学生对教师教学能力的调查与分析 | 第23页 |
| ·黑龙江省普通高校游泳选项课教师现状调查与分析 | 第23-29页 |
| ·教师年龄结构调查与分析 | 第24-25页 |
| ·教师学历与专业结构调查与分析 | 第25-26页 |
| ·教师职称结构调查与分析 | 第26-27页 |
| ·教师科研情况调查与分析 | 第27-29页 |
| ·教师职后继续教育情况调查与分析 | 第29页 |
| ·黑龙江省普通高校游泳选项课教学现状分析 | 第29-35页 |
| ·黑龙江省普通高校游泳选项课教学时数及选项班人数情况 | 第30-31页 |
| ·游泳选项课教学目标调查与分析 | 第31页 |
| ·游泳选项课教学内容调查与分析 | 第31-32页 |
| ·游泳选项课教学教学方法与手段调查与分析 | 第32-34页 |
| ·黑龙江省游泳课评价形式评价内容 | 第34-35页 |
| ·学生参加课外活动情况 | 第35页 |
| ·影响黑龙江游泳选项课教学开展的原因分析 | 第35-38页 |
| ·游泳教师的师资队伍整体水平不高 | 第35-36页 |
| ·游泳选项课教学内容单一 | 第36-37页 |
| ·游泳选项课教学方法陈旧，手段单一 | 第37页 |
| ·游泳选项课考核内容单一、评价方法不够科学合理 | 第37页 |
| ·场地设施的不足，教学环境得不到保障 | 第37-38页 |
| ·黑龙江省普通高校游泳选项课教学发展对策 | 第38-42页 |
| ·转变教育教学观念，培养学生的终身体育意识 | 第38页 |
| ·加强教师队伍建设和教师专项能力的提高 | 第38-39页 |
| ·加大游泳场馆设施的建设，提高现有场馆利用率 | 第39-40页 |
| ·优选教学内容，完善教学模式 | 第40页 |
| ·采用多种评价方法，建立科学的评价体系 | 第40-42页 |
| 第4章 结论与建议 | 第42-44页 |
| ·结论 | 第42页 |
| ·建议 | 第42-44页 |
| 参考文献 | 第44-48页 |
| 附录 | 第48-52页 |
| 附录1 | 第48-50页 |
| 附录2 | 第50-52页 |
| 致谢 | 第52-53页 |
| 攻读学位期间发表论文 | 第53页 |