q市农村初中体育教师继续教育现状与对策研究

摘要	第1-6页
ABSTRACT	第6-10页
第一章 导论	第10-23页
·研究背景与意义	第10-12页
·研究背景	第10-11页
·研究意义	第11-12页
·研究思路	第12-13页
·研究的创新之处	第13-14页
·相关概念的界定	第14-16页
·继续教育	第14-15页
·中小学教师继续教育	第15页
·初中体育教师继续教育	第15-16页
·内在需求	第16页
·相关理论依据	第16-18页
·终身教育理论	第16页
·教师专业发展理论	第16-18页
·研究现状综述	第18-23页
·国外对体育教师继续教育现状的研究分析	第18-19页
·国内体育教师继续教育的发展现状及研究	第19-23页
第二章 研究对象与研究方法	第23-25页
·研究对象	第23页
·研究方法	第23-25页
·文献资料法	第23页
·问卷调查法	第23-24页
·访谈法	第24页
·数理统计法	第24-25页
第三章 研究结果与分析	第25-37页
·q市 农村初中体育教师基本情况调查与分析	第25-28页
·年龄、学历、职称结构	第25-27页
·教学工作情况	第27页
·科研情况	第27-28页
·工资情况	第28页
·q市 农村中小学体育教师继续教育现状调查	第28-33页
·对继续教育的认识与态度	第28-29页
·对继续教育的内在需求	第29-30页
·继续教育内容方面	第30-32页
·继续教育的模式	第32页
·继续教育的费用	第32-33页
·影响参加继续教育的方面	第33页
·q市 农村中学体育教师继续教育对策	第33-37页
第四章 结论	第37-38页
参考文献	第38-40页
致谢	第40-42页
附录A	第42-46页
附录B	第46页