| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-14页 |
| 一、 问题提出 | 第8-9页 |
| 二、 研究意义 | 第9-10页 |
| 三、 概念界定 | 第10-11页 |
| 四、 文献综述 | 第11-12页 |
| 五、 研究内容和研究方法 | 第12-14页 |
| 第二章 高校联盟化发展的历史、现状以及经验启示 | 第14-24页 |
| 一、 高校联盟发展的历史研究 | 第14-17页 |
| （一） 抗战时期的“高校内迁” | 第14页 |
| （二） 计划经济体制下的“协作组” | 第14-15页 |
| （三） 社会转型期的大学城、高教园区和高科技园区 | 第15-16页 |
| （四） 新时期多种形式的高校联盟 | 第16-17页 |
| 二、 联盟组织的发展现状以及趋势 | 第17-19页 |
| （一） 高校联盟的发展现状 | 第17-18页 |
| （二） 高校联盟的发展趋势 | 第18-19页 |
| 三、 国外高校联盟的发展与经验启示 | 第19-24页 |
| （一） 国外高校联盟的发展 | 第19-22页 |
| （二） 国外高校联盟发展的成功经验与启示 | 第22-24页 |
| 第三章 区域高校联盟化发展的现状与问题分析 | 第24-34页 |
| 一、 “行知联盟”成立的背景 | 第25-26页 |
| （一） 高等教育大众化背景下高校的战略选择 | 第25-26页 |
| （二） 经济的加速崛起需要高等教育提供优质的人力资源 | 第26页 |
| 二、 “行知联盟”成立以来开展的活动 | 第26-29页 |
| （一） 思想共享——明确学校的办学定位 | 第26-27页 |
| （二） 资源共建,全面深化交流合作，实现优势互补 | 第27-28页 |
| （三） 实现共赢——硕果累累 | 第28-29页 |
| 三、 “行知联盟”的成就与经验 | 第29-32页 |
| （一） 搭建交流平台，共促发展 | 第29页 |
| （二） 创新了高等教育理念 | 第29-30页 |
| （三） 提高了专业竞争力，培养出高素质人才 | 第30-32页 |
| 四、 “行知联盟”发展中存在的问题及原因分析 | 第32-34页 |
| （一） 联盟网站建设不完善 | 第32-33页 |
| （二） 成员贡献不均衡 | 第33-34页 |
| 第四章 区域高校联盟的优化策略 | 第34-36页 |
| 一、 完善联盟内部的协调机制 | 第34页 |
| 二、 完善利益分配机制 | 第34-35页 |
| 三、 注重加强网络建设 | 第35页 |
| 四、 区域高校联盟要处理好与外部环境的关系 | 第35-36页 |
| 结语 | 第36-37页 |
| 致谢 | 第37-39页 |
| 参考文献 | 第39-41页 |
| 附录 | 第41-51页 |