| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-11页 |
| 1. 绪论 | 第11-23页 |
| ·少数民族高层次骨干人才计划的研究背景及其研究意义 | 第12-15页 |
| ·少数民族高层次骨干人才计划研究的国际背景 | 第12页 |
| ·少数民族高层次骨干人才计划研究的国内背景 | 第12-14页 |
| ·少数民族高层次骨干人才计划研究的意义 | 第14-15页 |
| ·国内外相关研究综述 | 第15-19页 |
| ·国内相关研究综述 | 第15-18页 |
| ·国外相关研究综述 | 第18-19页 |
| ·研究设想和研究方法 | 第19-22页 |
| ·研究设想 | 第19-20页 |
| ·研究方法 | 第20-22页 |
| ·创新与不足 | 第22-23页 |
| 2. 少数民族高层次骨干人才计划政策概况及理论解读基础 | 第23-30页 |
| ·主要概念界定 | 第23-24页 |
| ·少数民族高层次骨干人才计划政策解读 | 第24-27页 |
| ·报考 | 第24页 |
| ·招生和录取 | 第24-25页 |
| ·入学和就读 | 第25-26页 |
| ·毕业与就业 | 第26-27页 |
| ·理论基础 | 第27-30页 |
| ·教育公平理论 | 第27-28页 |
| ·少数民族教育理论 | 第28页 |
| ·政策执行模型 | 第28-30页 |
| 3. 少数民族骨干计划执行现状调查 | 第30-46页 |
| ·少数民族学生的执行情况 | 第30-40页 |
| ·少数民族骨干计划的招生现状 | 第30-33页 |
| ·少数民族骨干人才培养阶段执行情况 | 第33-37页 |
| ·少数民族骨干的就业情况 | 第37-40页 |
| ·教育行政部门的执行情况 | 第40-43页 |
| ·培养单位的执行情况 | 第43-46页 |
| 4. 少数民族骨干计划执行现状分析 | 第46-54页 |
| ·调查过程中发现的问题 | 第46-50页 |
| ·学生报考的院校和专业相对集中 | 第46-47页 |
| ·非在职、应届考生人数偏多 | 第47页 |
| ·少数民族骨干计划政策宣传不到位 | 第47-48页 |
| ·骨干计划学生分布不均匀 | 第48页 |
| ·基础强化培训课程设置不合理 | 第48-49页 |
| ·针对生活补助的发放缺乏统一规定 | 第49-50页 |
| ·就业政策不完善,学生回乡意愿不强烈 | 第50页 |
| ·“少数民族骨干计划”执行问题原因分析 | 第50-54页 |
| ·理想化的政策：欠妥的政策设置影响政策执行 | 第51-52页 |
| ·目标群体：追求个人利益最大化偏离政策执行目标 | 第52页 |
| ·执行机构：关键环节的引导决定政策成败 | 第52页 |
| ·环境因素：社会环境的改善是民族的进步 | 第52-54页 |
| 5. 优化“少数民族骨干计划”政策的对策建议 | 第54-59页 |
| ·民族化“骨干计划”培养方案 | 第54-55页 |
| ·细化“骨干计划”人才需求计划 | 第55-57页 |
| ·完善“骨干计划”的定向就业机制 | 第57-58页 |
| ·建立“骨干计划”政策执行反馈和监督机制 | 第58-59页 |
| 6. 结语 | 第59-61页 |
| 参考文献 | 第61-66页 |
| 附录 | 第66-70页 |
| 后记 | 第70-71页 |
| 致谢 | 第71页 |