首页--文化、科学、教育、体育论文--中等教育论文--各科教学法、教学参考书论文--外语论文--英语论文

框架语义学视角下的初中英语口语教学研究

Abstract第1-7页
摘要第7-12页
List of Tables第12-13页
List of Figures第13-15页
List of Abbreviations第15-16页
Chapter One Introduction第16-20页
   ·Research Background第16-18页
   ·The Objectives and Significance of the Research第18-19页
   ·Organization of the Thesis第19-20页
Chapter Two Literature Review第20-32页
   ·Overview第20页
   ·Oral English Teaching第20-22页
     ·The definition of speaking ability第20-21页
     ·Relevant Researches in China第21页
     ·Relevant Researches Abroad第21-22页
   ·Frame Semantics第22-32页
     ·The Definition of Frame第22-23页
     ·Frame Elements第23-25页
     ·The Difference of Cultural Frames第25-26页
     ·The Difference of Frame Elements between Different Individuals第26-27页
     ·Frame and Vocabulary Learning: Related Studies第27-29页
     ·Frame and Oral English Teaching: Related Studies第29-32页
Chapter Three Methodology第32-54页
   ·Introduction第32-33页
   ·Participants第33页
   ·Instruments第33-35页
     ·Interview第33-34页
     ·Questionnaire第34-35页
     ·Pre-test and Post-test第35页
   ·Procedure第35-37页
   ·Data Collection第37-38页
     ·The Way to Get the Data第37-38页
     ·The Validity and Reliability of the Data第38页
   ·A Model for Oral English Teaching第38-46页
     ·The First Step第39-42页
     ·The Second Step第42-44页
     ·The Third Step第44-46页
   ·Sample of two Kinds of Oral English Teaching第46-54页
     ·A Sample of Oral English Teaching Based on Frame Semantics第46-52页
     ·A Sample of Traditional Oral EnglishTeaching第52-54页
Chapter Four Results and Discussions第54-67页
   ·The Results and Discussions of the Interview第54-57页
     ·Results of the Six Questions in the Interview第54-56页
     ·Discussion of the Results of the Interview第56-57页
   ·The Results and Discussions of the Questionnaire第57-61页
     ·The Results of the Questionnaire第57-60页
     ·The Discussion of the Questionnaire第60-61页
   ·The Results and Discussions of the Pre-test and Post-test第61-66页
     ·Results of the Pre-test第62页
     ·Results of the Post-test第62-63页
     ·Comparison of the Results of the Pre-test and Post-test第63-64页
     ·Discussion of the Results of the Two Tests第64-66页
   ·Summary第66-67页
Chapter Five Conclusion第67-72页
   ·Major Findings第67-68页
   ·Pedagogical Implications第68-70页
   ·Limitations and Suggestions for Further Study第70-72页
References第72-75页
Acknowledgements第75-76页
Appendix I第76-77页
Appendix II第77-79页
Appendix III第79-82页
Appendix IV第82-83页
Appendix V第83-87页

论文共87页,点击 下载论文
上一篇:牛奶广告语言的名词谱系研究
下一篇:合作学习在初中英语阅读教学中的实验研究