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新生代农民工的思想政治教育文化环境研究

致谢第1-4页
摘要第4-5页
Abstract第5-9页
第一章 绪论第9-15页
 一、 研究背景与意义第9-10页
  (一) 研究背景第9页
  (二) 研究意义第9-10页
 二、 文献回顾与创新第10-13页
  (一) 国外研究状况第10-11页
  (二) 国内研究状况第11-13页
  (三) 本研究创新之处第13页
 三、 研究方法第13-15页
  (一) 文献研究第13页
  (二) 问卷调查第13-14页
  (三) 个案访谈第14页
  (四) 综合分析第14-15页
第二章 思想政治教育文化环境理论第15-25页
 一、 思想政治教育环境第15-18页
  (一) 思想政治教育第15-16页
  (二) 思想政治教育环境第16-17页
  (三) 思想政治教育环境与思想政治教育的关系第17-18页
 二、 思想政治教育文化环境概述第18-21页
  (一) 思想政治教育文化环境的概念第18-19页
  (二) 思想政治教育文化环境的特征第19-20页
  (三) 思想政治教育文化环境的功能第20-21页
 三、 新生代农民工思想政治教育第21-25页
  (一) 新生代农民工概念界定第21页
  (二) 新生代农民工的思想政治教育第21-22页
  (三) 新生代农民工思想政治教育文化环境第22-25页
第三章 新生代农民工思想政治教育文化环境的现状调查第25-51页
 一、 新生代农民工生活环境现状调查分析第26-35页
  (一) 业余文化生活贫乏第27-31页
  (二) 文化消费能力有限第31-33页
  (三) 掌握网络技能但上网条件不便利第33-35页
 二、 新生代农民工组织环境现状调查分析第35-43页
  (一) 新生代农民工受党团组织影响小第36-37页
  (二) 新生代农民工组织活动参与率较低第37-39页
  (三) 各级组织及社区的文化服务功能欠缺第39-43页
  (四) 新生代农民工的制度保障未能完全覆盖第43页
 三、 新生代农民工心理环境现状调查分析第43-51页
  (一) 精神文化生活总体满意度偏低第43-44页
  (二) 文化需求旺盛并渴望实现自我发展第44-46页
  (三) 承受一定心理压力且舒压方式单一化第46-51页
第四章 优化新生代农民工文化环境,创新思想政治教育方式第51-65页
 一、 新生代农民工思想政治教育文化环境堪忧的原因分析第51-57页
  (一) 新生代农民工生存状态窘迫导致文化生活贫乏第51-53页
   1、缺钱缺闲的生活窘境第51页
   2、有限的人际交往第51-52页
   3、艰难的社会融入第52-53页
  (二) 现有管理体制难以保障新生代农民工享有同等文化权益第53-55页
   1、因户籍属地管理制度,各级部门对新生代农民工的组织管理缺位第53-54页
   2、企业不重视思想政治以及文化教育第54页
   3、社区服务缺乏对新生代农民工思想文化教育功能第54-55页
  (三) 不利的舆论环境和市场环境对新生代农民工影响较大第55-57页
   1、网络媒体低俗文化的影响第55-56页
   2、主流文化传播效果弱化第56页
   3、利益驱动导致农民工文化产品供给不足第56-57页
 二、 优化各级组织的体制与职能,保障新生代农民工享有同等文化权益第57-65页
  (一) 深化政府制度改革,搭建新生代农民工生活保障网第57-59页
   1、进行制度改革,保障新生代农民工基本生活第57-58页
   2、加强政府投入,充分发挥政府财源性主体的功能第58页
   3、强化政府监督,保证新生代农民工的思想文化生活权益第58-59页
   4、创新先进文化的传播方式和内容,坚持正确的舆论导向第59页
  (二) 强化企业责任,完善农民工文化福利第59-61页
   1、创建企业文化,为农民工营造良好的文化氛围第59-60页
   2、开展以人为本的企业思想政治教育第60页
   3、加强企业科技文化知识培训第60-61页
  (三) 完善社区思想政治教育文化功能,搭建社区文化教育平台第61-65页
   1、社区工作的职能要包括农民工的思想文化教育第61-62页
   2、开展社区思想文化活动要考虑农民工群体的需要第62页
   3、社区应搭建起农民工素质提升的教育平台第62-63页
   4、开拓网络思想政治教育平台第63-65页
结语第65-66页
参考文献第66-70页
附录A:攻读学位期间发表的学术论文及参与的研究课题第70页

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