机器人课堂教学对小学生创新能力培养的研究
| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-5页 |
| 插图和附表清单 | 第5-8页 |
| 1 引言 | 第8-14页 |
| ·研究背景 | 第8-10页 |
| ·学校教育应培养学生创新能力的需求 | 第8-9页 |
| ·国内外研究现状 | 第9-10页 |
| ·研究目的及意义 | 第10-11页 |
| ·研究的目的 | 第11页 |
| ·研究的意义 | 第11页 |
| ·研究的内容 | 第11-12页 |
| ·研究的方法 | 第12-13页 |
| ·研究的可行性及创新点 | 第13-14页 |
| ·研究的可行性 | 第13页 |
| ·研究的创新点 | 第13-14页 |
| 2 机器人教学对学生创新能力培养的理论探讨 | 第14-19页 |
| ·创新能力培养的相关文献资料分析 | 第14-15页 |
| ·创新能力基本概念界定 | 第15-16页 |
| ·小学生创新能力的基本特征 | 第16-17页 |
| ·根据对学生创新能力的认识确定研究思路 | 第17-18页 |
| ·创新能力测量的相关工具 | 第18页 |
| ·本章小结 | 第18-19页 |
| 3 机器人课堂教学的设计实施 | 第19-47页 |
| ·小学机器人课程特点 | 第19-20页 |
| ·机器人教学实施原则 | 第20-21页 |
| ·机器人课堂教学设计 | 第21-31页 |
| ·教学目标 | 第21-22页 |
| ·教学内容 | 第22-25页 |
| ·教学策略 | 第25-29页 |
| ·教学方法 | 第29-30页 |
| ·教学评价 | 第30-31页 |
| ·教学案例 | 第31-46页 |
| ·本章小结 | 第46-47页 |
| 4 实验实施及结果分析 | 第47-57页 |
| ·实验具体实施过程 | 第47-49页 |
| ·实验目标 | 第47页 |
| ·实验方案 | 第47-48页 |
| ·实施过程 | 第48-49页 |
| ·实验数据分析 | 第49-55页 |
| ·实验效果 | 第55-56页 |
| ·本章小结 | 第56-57页 |
| 5 总结与展望 | 第57-59页 |
| ·总结 | 第57-58页 |
| ·展望 | 第58-59页 |
| 参考文献 | 第59-61页 |
| 附录 | 第61-66页 |
| 致谢 | 第66页 |
