| Abstract | 第1-8页 |
| 摘要 | 第8-9页 |
| List of Figures | 第9-10页 |
| List of Tables | 第10-11页 |
| Abbreviations | 第11-12页 |
| Chapter One Introduction | 第12-15页 |
| ·Background of the research | 第12页 |
| ·Significance of the research | 第12-13页 |
| ·Purpose of the research | 第13-14页 |
| ·The organization of the thesis | 第14-15页 |
| Chapter Two Literature review | 第15-29页 |
| ·Study on English writing | 第15-21页 |
| ·The nature of English writing | 第15-16页 |
| ·The difficulties in English writing | 第16-18页 |
| ·The strategy of English writing | 第18-21页 |
| ·Study on English writing teaching | 第21-25页 |
| ·Main reaearches of English writing teaching abroad | 第21-24页 |
| ·Main researches of English writing teaching at home | 第24-25页 |
| ·Study on Cognitive load theory and English writing | 第25-29页 |
| ·Basic viewpoints on cognitive load theory in English writing | 第26页 |
| ·Relationship between Cognitive load theory and English writing | 第26-27页 |
| ·Relationship between Cognitive load theory and English writing teaching | 第27-29页 |
| Chapter Three Framework of theory | 第29-36页 |
| ·Cognitive load theory | 第29-31页 |
| ·The definition of cognitive load | 第29-31页 |
| ·Types of cognitive load | 第31-33页 |
| ·Measurement of cognitive load | 第33-36页 |
| ·Measurement models on CLT | 第33-34页 |
| ·Measure methods of CLT | 第34-36页 |
| Chapter Four Methodology | 第36-51页 |
| ·Research questions | 第36页 |
| ·Research subjects | 第36页 |
| ·Research instrument | 第36-37页 |
| ·Teaching materials | 第36页 |
| ·Questionnaire | 第36-37页 |
| ·Tests | 第37页 |
| ·Procedure of the experiment | 第37-40页 |
| ·An example of teaching plan | 第40-43页 |
| ·Data collection and analysis | 第43-50页 |
| ·Analysis of questionnaire | 第43-47页 |
| ·Result and discussion on the experiment | 第47-48页 |
| ·From perspectives of language, organization, content and vocabulary to analyze | 第48-50页 |
| ·Results of the experiment | 第50-51页 |
| Chapter Five Conclusion | 第51-54页 |
| ·Major findings of the study | 第51页 |
| ·Implications of the study | 第51-53页 |
| ·Limitations of the study | 第53-54页 |
| Reference | 第54-57页 |
| Appendix Ⅰ Questionnaire | 第57-60页 |
| Appendix Ⅱ Rubric for Rating Students’ Compositions | 第60-61页 |
| Appendix Ⅲ Criteria Scoring of NMET | 第61-63页 |
| Appendix Ⅳ Pre-test Composition | 第63-64页 |
| Appendix Ⅴ Post-test Composition | 第64-65页 |
| Appendix Ⅵ Sample of Set Sub-tasks | 第65-66页 |
| Appendix Ⅶ Sample of Setting Gradient Tasks | 第66-68页 |
| Appendix Ⅷ The birth of a festival | 第68-69页 |
| Appendix Ⅸ Data from the pre-test and post-test | 第69-75页 |
| Acknowledgement | 第75页 |
