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高二学生数学应用能力调查与分析

目录第1-5页
摘要第5-6页
Abstract第6-8页
第1章 绪论第8-10页
   ·研究背景第8-9页
   ·研究问题第9页
   ·研究意义第9-10页
第2章 文献综述第10-12页
   ·高中数学应用能力的研究状况和基本主张第10-11页
     ·国际高中数学应用能力的研究状况和基本主张第10-11页
     ·国内高中数学应用能力的研究状况和基本主张第11页
   ·数学应用能力的界定第11-12页
     ·能力第11-12页
     ·数学应用第12页
     ·数学应用能力第12页
第3章 调查与分析第12-29页
   ·调查方案实施第12-14页
     ·调查对象第12页
     ·调查过程第12-13页
     ·调查方法第13页
     ·研究内容第13页
     ·问卷调查实施第13-14页
   ·调查结果及分析讨论第14-29页
     ·对待数学及数学应用题的兴趣和态度第14-18页
     ·学生心目中教师及教材对数学应用方面的关注第18-20页
     ·数学应用意识现状调查第20-22页
     ·数学应用能力现状调查第22-26页
     ·影响学生数学应用能力薄弱的原因分析第26-29页
第4章 培养策略第29-32页
   ·培养学生数学应用的兴趣第29页
   ·培养学生创新和实践能力第29-30页
   ·培养学生数学建模能力第30-32页
参考文献第32-34页
攻读硕士期间发表的论文和取得的科研成果第34-35页
附录第35-37页
致谢第37页

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