| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 1 引论 | 第9-11页 |
| ·问题的提出 | 第9页 |
| ·相关概念及其分类 | 第9-11页 |
| ·教师领导行为 | 第9-10页 |
| ·体育教师领导行为 | 第10页 |
| ·满意度的相关概念 | 第10-11页 |
| 2 文献综述 | 第11-18页 |
| ·领导行为的研究现状 | 第11-14页 |
| ·教师领导行为的相关研究 | 第11-12页 |
| ·教练员领导行为的相关研究 | 第12-14页 |
| ·体育教师领导行为的相关研究 | 第14页 |
| ·满意度的研究现状 | 第14-16页 |
| ·学习满意度 | 第14-15页 |
| ·体育课满意度 | 第15-16页 |
| ·领导行为与满意度的相关研究 | 第16-18页 |
| 3 研究设计 | 第18-21页 |
| ·研究目的意义、研究假设与研究内容 | 第18-19页 |
| ·研究的目的意义 | 第18页 |
| ·研究假设 | 第18页 |
| ·研究内容 | 第18-19页 |
| ·研究对象 | 第19页 |
| ·研究方法 | 第19-21页 |
| ·文献资料法 | 第19页 |
| ·问卷调查法 | 第19-20页 |
| ·数理统计法 | 第20-21页 |
| 4 结果与分析 | 第21-31页 |
| ·不同大学生所认知的体育教师领导行为之差异比较 | 第21-23页 |
| ·男女生所认知的高校体育教师领导行为的差异比较 | 第21页 |
| ·文理科学生所认知的体育教师领导行为的差异比较 | 第21-22页 |
| ·不同年级学生所认知的体育教师领导行为的差异比较 | 第22-23页 |
| ·不同大学生所期望的体育教师领导行为之差异比较 | 第23-26页 |
| ·男女学生所期望的体育教师领导行为的差异比较 | 第23-24页 |
| ·文理科学生所期望的体育教师领导行为的差异比较 | 第24页 |
| ·不同年级学生所期望的体育教师领导行为的差异比较 | 第24-26页 |
| ·不同大学生对体育教师领导行为的满意度分析 | 第26-31页 |
| ·男生对体育教师领导行为的满意度分析 | 第26-27页 |
| ·女生对体育教师领导行为的满意度分析 | 第27页 |
| ·文科生对体育教师领导行为的满意度分析 | 第27-28页 |
| ·理科生对体育教师领导行为的满意度分析 | 第28页 |
| ·大一学生对体育教师领导行为的满意度分析 | 第28-29页 |
| ·大二学生对体育教师领导行为的满意度分析 | 第29页 |
| ·大三学生对体育教师领导行为的满意度分析 | 第29-31页 |
| 5 结论与建议 | 第31-34页 |
| ·结论 | 第31页 |
| ·不同大学生所期望的体育教师领导行为之间存在差异 | 第31页 |
| ·不同大学生所认知的体育教师领导行为之间存在差异 | 第31页 |
| ·不同大学生对高校体育教师领导行为的满意度之间存在差异 | 第31页 |
| ·建议 | 第31-34页 |
| ·学期初了解学生所喜爱的体育教师领导行为 | 第31页 |
| ·因材施教 | 第31-32页 |
| ·权威与民主有机结合 | 第32-34页 |
| 主要参考文献 | 第34-37页 |
| 附录 | 第37-44页 |
| 致谢 | 第44页 |