| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| Chapter 1 Introduction | 第9-13页 |
| ·Research Background | 第9-10页 |
| ·The Syllabus for English Majors | 第9页 |
| ·Multiculturalism and Multicultural Education | 第9-10页 |
| ·The Discription of Advanced English Course | 第10-11页 |
| ·The Purpose of This Research | 第11页 |
| ·The Structure of the Study | 第11-13页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第13-23页 |
| ·Multiculturalism and Multicultural Education in Foreign Language Teaching | 第13-17页 |
| ·The Importance of Multiculturalism and Multicultural Education in Foreign Language Teaching | 第13-15页 |
| ·The Multicultural Education Development and Research in Foreign Language Teaching | 第15-17页 |
| ·Textbook Evaluation | 第17-23页 |
| ·The Role of Textbook Materials | 第17-18页 |
| ·Criteria of the Textbook Evaluation | 第18-23页 |
| Chapter 3 The Study Design | 第23-27页 |
| ·Evaluation Theoretical Framework for Cultural Contents of This Thesis | 第23-25页 |
| ·Analysis Methods | 第25-27页 |
| Chapter 4 Evaluating Text Materials of the Advanced English | 第27-39页 |
| ·Macro Culture Analysis | 第28-31页 |
| ·Politics Background | 第28-29页 |
| ·Social and Historical Background | 第29-31页 |
| ·Micro Culture Analysis | 第31-33页 |
| ·Character’s Social Background | 第31-32页 |
| ·Sites for Cultural Activities | 第32-33页 |
| ·Intercultural Level Analysis | 第33-35页 |
| ·International Level Analysis | 第35-39页 |
| Chapter 5 Conclusion | 第39-43页 |
| ·Main Findings | 第39-40页 |
| ·The Significance of This Study | 第40页 |
| ·Suggestions to users and compilers of these textbooks | 第40-41页 |
| ·Limitations of This Thesis and Implications for Future Studies | 第41-43页 |
| References | 第43-46页 |
| Publication | 第46-47页 |
| Acknowledgements | 第47页 |
